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外语教学中的思辨能力培养 XXX 摘要：外语教学是一直是我国教学中很重要的一部分，随着学习的人数增加，人才的质量提高，要求对于 外语的学习不在局限于语言的学习，而是更全方面的认识了解和运用。思辨能力作为一种很重要的能力，在各 方面的思考和学习中有很大的作用。外语教学中全方面的培养思辨能力是未来外语教学的主题之一。 关键词：思辨能力 外语思辨 外语专业 思辨培养 教学改革 引言 外语教学已经有两千多年的历史了，在不同的时期，各国有着不同的学习方法，逐渐地，人们不满足于单 纯的教学，而是培养学生们在学习过程中的能力，和对知识结构的宏观把控和实际运用。 我国自教学外语以来经过了几个时期。 一开始是以技能为主的英语教育阶段，这个时期一直延续到了 1966 年左右，其后的十几年时间，外语的教学教育处于停滞阶段。恢复外语教育教学的发展对 1978 年左右 的中国来说，是迫在眉睫的大事，当时的教学主要旨在恢复发展和培养高质量人才。上个世纪 80 年代中期， 外语教育教学的重点是，摸索培养复合型人才