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- 2021-09-16 发布于河北
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第9课
西欧和日本经济的发展;学习目标;二战后,一片废墟
的德国城市街头;1、原因;2 、欧洲的联合;西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。
—— 一位当代西方史学家;生活的变化;欧洲联合对世界政治经济格局的影响;欧盟27个成员国的总人口已超过4.9亿,国民生产总值高达10万8170亿欧元 ;欧盟盟旗;3 、 欧洲发展概况
20世纪50年代初:
20世纪50——70年代:
20世纪90年代:; 1. (08潍坊中考)某同学查找二战后资本主义国家经济发展资料时,发现了下面的数据表联邦德国 意大利 法国 英国 日本
6.7% 5.6% 5.3% 2.9% 9.6%
这些国家经济快速发展的最主要的原因是A、国家政策的调整??B、第三次科技革命的推动C、美国的经济援助??D、各国原有经济基础较好; 2. (08年福州中考模拟)法国作家维克多?雨果说:“总有一天,到那时,……,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……”。他所说的欧洲国家“紧紧地融合在一个高一级的整体里”是通过下列哪一组织实现的?
A、联合国 B、欧洲联盟
C、WTO D、APEC; 1950——1970年主要资本主义国家 经济年平均增长率的比较;恰当的经济政策;2、日本崛起的过程;3.日本崛起的表现; 1972年,日本外相大平正放在记者招待会上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”
2004年9月21日,前日本首相小泉纯一郎在纽约联合国总部召开的第59届联合国大会一般性辩论会上发表讲话称,日本希望成为联合国安理会常任理事国。 ; 材料题
(08乌鲁木齐中考)下列三幅图所反映的是世界近现代史上日本社会发展过程中3个不同时期的史实。认真观察下图,回答问题。 ; (1)图一所反映出的史实,与日本历史上的什么改革有关?这次改革在社会生活方面采取了哪些措施?
明治维新
提倡“文明开化”,向欧美学习,
努力发展教育
(2)图二所反映出的“军国主义化的日本”建立于何时?它的建立标志着什么?
20世纪30年代
日本军部法西斯专政建
立和世界大战的亚洲战
争策源地形成。
;(3)图三所反映的是在什么时间日本经济持续高速发展的史实?这样发展的结果如何?
20世纪50年代——70年代
日本成为仅次于美国的第
二号资本主义经济大国。
(4)根据以上三幅图,说说从日本近现代社会发展过程中,我们可以得到哪些启示?
努力发展教育和科学技术;改革开放,学习和引进先进的科学技术;和平发展,反对战争。; 战后的西欧和日本的经济发展有何共同的原因?它们对中国经济的发展有什么可取之处?;;你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?;
1.(07漳州中考)目前不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”,转变为“我是欧洲人”。这一变化与下列哪一组织的建立紧密相关
A.国际联盟 B.联合国
C.北大西洋公约组织 D.欧洲联盟 ; 2.(06资阳中考)与右图所示旗帜(蓝底白星)相符的信息是
①2001年 中国WTO
②1993年 欧洲联盟
③世界最大的经济体
④世界最大的国际政治组织 ⑤比利时 布鲁塞尔
A①②③④ B①③④⑤
C②③⑤ D④⑤;3. (06年常德中考)关于欧洲联盟的表述不正确的是
A.成立于1993年?????????????????
B.是欧洲国家的政治军事集团
C.是世界多极化格局中重要的一极??
D.促进了欧洲一体化的进程; 4.(08四川省甘孜州中考) 20世纪50年代中期-80年代后期,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二经济大国。除了自身的因素外,其经济的发展还得益于??
?A.美国的大力扶持??B.正确的经济政策
C.大力发展科学技术?D.重视对教育的投入; 5.(08贵阳中考)二战后日本经济告诉发展的原因中最值得我们借鉴的是A重视科技、发展教育B力争成为大国的军事物质供应地C经济由国家完全干预D照搬别国的先进技术或经济模式; 6.(08株洲中考)通过关键词语了解和掌握历史知识是学习历
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