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【教师同伴互助记录】体育与健康教师同伴互助工作计划范文 同伴互助的实质是教师作为专业人员，需要实现同伴之间的交往、互动与合作。也就是说，同伴互助就是强调教师在自我反思的同时，开放自己，加强教师之间以及在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调和合作，共同分享经验、互相学习、彼此支持、共同成长。 为扎实抓好我校骨干教师队伍，在专家引领下，以“同伴互助、反思研修”的形式，为骨干教师搭建“同伴互动合作、共同分享经验”的平台，为骨干教师提供“自我反思、自我研修、总结提升”的空间，促进骨干教师专业化成长，特制定2021年度第二学期同伴互助组活动计划。 一、任务目标 共享资源、共享智慧、协同工作、和谐发展 二、工作重点 本学期，同伴互助组以《如何更好的提高课的趣味性》，开展研究活动； 三、基本形式 1．信息交换 教师通过彼此间信息的交换要以最大范围地促进教育信息的流动，从而扩大和丰富教师的信息量和各种认识。 2、经验共享 经验只有被激活，被分享，才会不断升值。教师通过经验分享，反思和提升自己的经验；借鉴和吸收他人的经验。 3．协作。协作指教师共同承担完成任务，一个月一节课，对同一课题进行不同教学方法的研讨。这样有利于教师更密切地合作、更深层次的思考。 4．示范。同伴互助组定期面向全校进行公开展示汇报，以达到引领示范的目的。 四、进度表 上课安排略 感谢您的阅读，祝您生活愉快。