XX四中学校精细“五项管理”,落实“双减”工作实施方案-仅供参考.docVIP

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  • 2021-09-16 发布于云南
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XX四中学校精细“五项管理”,落实“双减”工作实施方案-仅供参考.doc

2021学校精细“五项管理”,落实“双减”工作实施方案 为深入贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于进—步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”)和教育部提出的《关于抓好落实中学校生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》的相关要求,促进“五项管理”和“双减”工作落地生根,现将推进“五项管理”。落实“双减”政策的一封信推送给您,请您认真阅读,积极配合,充分发挥学校、家庭、社合协同育人作用,形成教育合力,共同促进孩子身心健康成长,结合我校实际,特制定本方案。 指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,把握育人方向,坚持“五育并举”,落实“五项管理”及“双减”工作,建立长效机制,解决广大家长急难愁扮的问题,促进学生及学校教育规范、健康发展。 二、工作目标1.坚持目标导向和评价导向原则。准确把握“双减”、“五项管理”核心要义,确立科学的育人目标,确保正确的教育发展方向,全方位促进学生身心健康发展,解决广大家长急难愁盼的问题。 2.坚持统整性和协同性原则。坚持“五育并举”,系统.整合推进“双减”和“五项管理”工作,从学校管理.班级管理.家庭指导等方面入手,协同推进,做到全覆盖.齐步走、抓督察.常态化,确保取得实实在在的成效。 3.坚持科学性和专业性原则。遵循教育规律和学生成长发展规律,分类指导.精准施策,结合“双减”和“五项管理

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