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9.3 代数式的值(第2课时)
教学目标:
巩固代数式的概念,并在这个基础上初步理解代数式的值得意义。
熟练掌握求代数式的值的方法。
用代数式解决一些实际生活中的问题。
教学重难点
利用代数式解决实际问题。
教学过程
复习
当a=-5时,求下列各代数式的值
(1) (2)3a-1 (3) (4)
2、
3、
代数式的值的应用
ab例1:如图是一个长、宽分别是a米、b米的长方形绿化地,中间圆形区域计划做成花坛,它的半径是r米,其余部分种植绿草。
a
b
(1)问需要种植绿草的面积是多少?
(2)当 时,求需要种植绿草的面积。
(π取3.1
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