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三年级语文下册第一、二单元综合测试题 班级＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 等级＿＿＿＿＿＿ （基础知识）（59 分） 一、看拼音写词语。（ 10 分） qīng cuì shè jì wǔ hàn bǐ sài yōu shānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bēn pǎo zīwèi zhuīzhu zhīmá niàn dāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音，在下面画“＿” 。（6 分） 华山（ huà huá） 海参（ shēn cān ） 担负（ 兴奋（ x īnɡ x ìnɡ） 正月（ zhēnɡ zhènɡ） 教室  dān ( ji āo  dàn ） ji ào ) 三、组词。（ 12 分） 弯（ 变（  ） ）  扯（ 址（  ） ）  哨（ 消 (  )  ） 伴（拌（  ） ） pi  ā n (  )  shàn (  ) 片  扇 piàn (  )  shān (  ) 四、在字完全正确的括号里打“√” ，错误的字下面画“ ”，并改正过来。（4 分） 1、娓娓动听 呆若木鸡 嘎然而止 身临其境 （ ） 2、吹烟袅袅 奋不顾身 恭恭敬敬 受益无穷 （ ） 3、引人入胜 光阴似箭 日月如梭 盖世无双 （ ） 4、恍然大悟 险峻如壁 雄浑奇异 幽深秀丽 （ ） 五、连词成句。（5 分） 东岳 嵩山 险峻如壁 西岳 衡山 雄浑奇异 南岳 华山 巍峨雄伟 北岳 衡山 幽深秀丽 中岳 泰山 陡峭深邃 六、选择合适的关联词语，把两句话合成一句写下来。 （6 分） 因为 所以 虽然 但是 不但 而且 1、他的学习成绩一般。 他热爱劳动。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、今天下雨了。 我只好在家看电视。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、郑板桥会写诗。 郑板桥会画画。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、给下列句子加上合适的标点。 （ 8 分） 1． 什么是 永远不会回来了 呢 我问 2．那风筝上挂的两排风铃可真好听 得啷啷 得啷啷 把带着鸽哨的鸽子都引来了 3．她站起来问 拾金不昧的 昧 是什么意思啊 4．可是我们有壳呀 妈妈安慰小蜗牛说 我们不靠天 也不靠地 我们靠自己 八、按课文内容填空。（8 分） １、春啊！你带来了＿＿＿＿＿＿＿， 你令世界＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿。 2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，拂堤杨柳醉春烟。 3、书籍是在＿＿＿＿＿＿＿＿＿中航行的＿＿＿＿＿＿＿，它小心翼翼地把 珍贵的货物运送给＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、珍惜时间的名言警句（ 2 句）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （阅读部分） (16 分 ) 九、阅读下面的短文，并完成文后练习。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 小秀是我们班的学习委员， 也是我最好的朋友， 我们从小形影不离。 上课同桌坐，下课一块儿做游戏，放学一起回家。 你看她，月牙儿似的眉毛下一双黑宝石似的眼睛， 一眨一眨的， 就象天上的小星星，闪烁着迷人的光芒，樱桃似的小口，洁白整齐的牙齿，每当老师让她朗读，她都充满感情的滔滔不绝地读下去，让同学们感动得不得了。修长的个儿，经常穿着鲜艳整洁的衣服。走起路来，一蹦一跳的，像只活泼可爱的小白兔。 她（ ）学习好，（ ）还经常帮助别人。有一次，我把刚写好的作文随手扔在桌子上便去玩了。上午自习时，我打开一看，错别字被她勾了出来，病 句被她划了出来， 连我用错的标点都帮我改好了。 我按她的意见重新写了， 这次的作文被老师表扬了，还念给同学们听呢，我的心里象喝了蜜一样，甜透了。每 天放学，（ ）她等我，（ ）我等她。有一天放学，我在校门口等啊等，好久仍不见她来， 便和几个小同学一块跳橡皮筋。 过了好长时间， 她和另外一组的几个同学有说有笑地来了。我仰头一看，她灰头灰脸的，鞋子也湿漉漉的。我 明白了，她又帮助四组的同学打扫卫生呢。 。我故意说：“（ ）你不帮他们 扫，他们（ ）扫不好吗？”她轻轻的拍了我一下 别小气嘛 不就让你多 等了一会儿吗 小秀就是这样一个人，我打心里敬佩她。 1、给短文加个标题（题目） ：  （2 分） 2、在文中的扩号里填上适合的关联词（ 3 分）；给第三自然段结尾加上标点。 （2分） 3、联系上下文写出下面词语的意思： （ 4 分） 形影不离： 滔滔不绝： 4、找出文中的三个比喻句。 （3 分） (1) (2) (3) 5、第三自然段写了哪几件事？（ 2 分） （我手写我心）（25 分） 十、习作：