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第一节 数列的概念与简单表示法
[考纲传真] 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式).2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.
(对应学生用书第67页)
[基础知识填充]
1.数列的定义
按照一定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.从函数观点看,数列可以看成以正整数集N+(或它的有限子集)为定义域的函数an=f(n),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值.
2.数列的分类
分类标准
类型
满足条件
项数
有穷数列
项数有限
无穷数列
项数无限
单调性
递增数列
an+1an
其中n∈N*
递减数列
an+1an
常数列
an+1=an
摆动数列
从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列
3.数列的表示法
数列有三种表示法,它们分别是列表法、图像法和通项公式法.
4.数列的通项公式
如果数列{an}的第n项an与n之间的函数关系可以用一个式子an=f(n)来表示,那么这个式子叫做这个数列的通项公式.
5.数列的递推公式
如果已知数列的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.
6.an与Sn的关系
若数列{an}的前n项和为Sn,通项公式为an,
则an=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(S1,?n=1?,,Sn-Sn-1,?n≥2?.))
[知识拓展]
1.数列{an}是递增数列?an+1>an恒成立.
2.数列{an}是递减数列?an+1<an恒成立.
[基本能力自测]
1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)所有数列的第n项都能使用公式表达.( )
(2)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个.( )
(3)如果数列{an}的前n项和为Sn,则对任意n∈N*,都有an+1=Sn+1-Sn.( )
(4)若已知数列{an}的递推公式为an+1=eq \f(1,2an-1),且a2=1,则可以写出数列{an}的任何一项.( )
[答案] (1)× (2)√ (3)√ (4)√
2.设数列{an}的前n项和Sn=n2,则a8的值为( )
A.15 B.16
C.49 D.64
A [当n=8时,a8=S8-S7=82-72=15.]
3.把1,3,6,10,15,21,…这些数叫做三角形数,这是因为以这些数目的点可以排成一个正三角形(如图5-1-1).
图5-1-1
则第7个三角形数是( ) 【导学号
A.27 B.28
C.29 D.30
B [由题图可知,第7个三角形数是1+2+3+4+5+6+7=28.]
4.(教材改编)数列1,eq \f(2,3),eq \f(3,5),eq \f(4,7),eq \f(5,9),…的一个通项公式an是__________.
eq \f(n,2n-1) [由已知得,数列可写成eq \f(1,1),eq \f(2,3),eq \f(3,5),…,故通项为eq \f(n,2n-1).]
5.(2018·张掖模拟)数列{an}满足an+1=eq \f(1,1-an),a8=2,则a1=________.
eq \f(1,2) [由an+1=eq \f(1,1-an),得an=1-eq \f(1,an+1),
∵a8=2,∴a7=1-eq \f(1,2)=eq \f(1,2),
a6=1-eq \f(1,a7)=-1,a5=1-eq \f(1,a6)=2,…,
∴{an}是以3为周期的数列,∴a1=a7=eq \f(1,2).]
(对应学生用书第68页)
由数列的前几项归纳数列的通项公式
写出下面各数列的一个通项公式:
(1)3,5,7,9,…;
(2)eq \f(1,2),-eq \f(3,4),eq \f(7,8),-eq \f(15,16),eq \f(31,32),…;
(3)3,33,333,3 333,….
(4)-1,1,-2,2,-3,3…
[解] (1)各项减去1后为正偶数,所以an=2n+1.
(2)数列中各项的符号可通过(-1)n+1表示.每一项绝对值的分子比分母少1,而分母组成数列21,22,23,24,…,
所以an=eq \f(2n-1,2n).
(3)将数列各项改写为eq \f(9,3),eq \f(99,3),eq \f(999,3),eq \f(9 999,3),…,分母都是3,而分子分别是10-1,102-1,103-1,104-1,…,
所
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