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2. 有些人错过了,永远无法在回到从前 ;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛 !
3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。 ”
5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。 ”
6. 方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
7. 在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
8. 这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。
9. 石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
2012年惠安县初中学业质量检查
(考试时间:
友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。
姓名
毕业学校 姓名 考生号
一、选择题(每小题3分,共21分)每小题有四个答案, 其中有且只有一个答案是正确的, 请在答题卡上相应题目的答题区域内作答,答对的得 一律得0分.
-5的倒数是
3分,答错、
不答或答案超过一个的
1.
B.
C.
-5
2.
F列运算正确的是
2 3 5
A . a ・a 二 a
B.
(a b)
2 丄-2 z 2、3
二 a b c . (a )
5
=a
D.
要使式子.3x-5有意义,则
,5 5
A . X B . X -
3 3
|2x「4 0
3.
x应满足的条件是
、5
C . x _ -
3
).
^5
D. X 上一
3
4.不等式组 的解集为(
Q—x0
C. X 2 或 X v- 3
,则这个多边形的边数是(
C. 6
2. 有些人错过了,永远无法在回到从前 ;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛 !
3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。 ”
5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。 ”
6. 方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
7. 在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
8. 这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。
9. 石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
或O C上的一个动点,则m2 n2的最小值是( )
B.16
C.25
二、填空题(每小题 4分,共40分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答
8. 49的算术平方根是 .
9.分解因式:X2+ 2X =
在综合实践课上,六名同学做的作品的数量(单位:件)分别是:
如图,△ ABC的面积为1,分别取AC、BC两边的中点B1,则四边形 A1ABB1的面
3
积为一,再分别取AQ、B1C的中点A2、B2, A2C、B2C的中点A3、B3,依次取下去…,
4
则(1)线段AB与A4B4的数量关系是2. 有些人错过了,永远无法在回到从前 ;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛 !
3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。 ”
5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。 ”
6. 方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
7. 在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
8. 这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。
9. 石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
解答题(共 89分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答
18.
(9 分)计算:-3 -1)° •・,8 2 -2二
19.
(9分)先化简,再求值:2X(X+1) —(X+1)2,其中X
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