教师个人专业发展目标..pdfVIP

教师个人专业发展目标 随着新课改理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教 学此文转自斐斐课件园观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师， 我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己成为适应 时代发展，符合高品位要求的教育者，我针对自己的特点制定个人专业发 展计划如下： 一、自我分析 1 、成长的历程和现在所处的阶段 我在教育岗位上工作了十二年，热爱教师职业，认真踏实工作，善于引导 学生，积极辅导学困生，循循善诱，热情、主动。认真钻研教育教学此文 转自斐斐课件园方法，积极学习现代教育教学此文转自斐斐课件园理念， 不断改进教学方法，努力让每个学生在原有的基础上能有不同的发展。能 注意感受教育规律，了解学生的心理特征，根据学生的发展和认知规律进 行教学。我始终积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度 积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己 用脑子工作，努力使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。 2 、专业知识方面的分析 自工作以来，我大部分时间从事数学学科的教学工作，在不断的学习和努 力中，积累了一些教学上的经验，具备一定的学科知识。在学习专业知识 的同时，我不断从教育教学此文转自斐斐课件园的网络、报刊、杂志、书 籍中汲取营养