江苏省如皋教育集团2013-2014学年八年级上学期语文期中试题.pdf

如皋教育集团 2013-2014 年度第一学期期中考试 八年级语文试卷 考试时间： 120 分钟 总分 100 分 一、基础知识及运用（共 19 分） 文风是指行文的一种作风。文风与风格不同，风格没有优劣之分。大江东去的豪放 A 晓风残月 的婉约都是风格，这两种风格的作品都受人喜爱。但行文的作风则不同，它有高下之别。有的人行 文通俗易懂，有的人行文 huì s è n án d ǒng；有的人行文空洞无物，有的人行文字字珠玑；有的人 行文 zhuāng qi āng zu ò sh ì，有的人行文情真意切；有的人行文逻辑严密，有的人行文前后矛盾， 如此等等 B 1. 根据上述语境，在田字格中写出与文中注音对应的词语（ 4 分） 2. 文中 A 、B 两处应运用的标点符号是（ 2 分） A ▲ B ▲ 3. 根据所背诵的诗文，在下列空格处补写诗文句子。（ 7 分） ① ▲ ，恨别鸟惊心。 ②商女不知亡国恨， ▲ 。 ③ ▲ ，铁马冰河入梦来。 ④海内存知己， ▲ 。 ⑤橘生淮南则为橘， ▲ ，叶徒相似，其实味不同。 ⑥俶尔远逝， ▲ ，似与游者相乐。 ⑦庭下如积水空明， ▲ ，盖竹柏影也。 4. 中学生尝试担当节目主持人，需要强烈的自信心，讲话自然洒脱，简洁明快。有时可以风趣幽默， 将节目内容、特色、节目之间的内在联系用生动的艺术语言连缀起来。为此，白蒲初中八（ 2 ）班举 行了一次题为“长城，我心中的歌”语文专题实践活动。请你根据情境补充相应的主持人语言。 ①主持人开场白：（至少提到一个关于长城的故事、传说、成语、民谣或谚语）（ 3 分） ▲ ▲ 学生甲：（讲述了万里长城的历史） ②主持人串词：（用上一种修辞）（ 3 分） ▲ ▲ 学生乙：（古老的长城还有十分珍贵的价值） 二、阅读（共 36 分） （一）阅读下面这首唐诗（节选）完成 5-6 题 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。 5. 这段诗文开头两句的景物描写有什么作用？（ 2 分） ▲ 6. 请对这段诗文中画线的句子进行赏析。（ 2 分） ▲ （二）阅读《五柳先生传》，完成 7-11 题（共 10 分） 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读 书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之； 造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏 如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以 乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 7. 根据文言文朗读停顿的要求，分别划出下列句子的一处停顿。（ 2 分） 先生不知何许人也 曾不吝情去留 8. 解释下列加点的字：（ 2 分） （1）先生不知何许 人也（