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《 幼 儿 心 理 学 》 课 程 标 准
【课程名称】
幼儿心理学
【适用专业】
中等职业学校学前教育专业
1、前言
1. 1 课程性质
幼儿心理学是研究幼儿期(3—6、7岁)儿童心理发展特点和规律的科学。是学前教育
专业的一门重要的专业基础课。
1. 2 设计思路
本课程总体设计思路是以学前教育专业相关工作任务和职业能力分析为依据确定课程目标,设计课程内
容,以工作任务为线索构建任务引领型课程。
本课程主要探讨幼儿心理发展中主要问题。教材分为 8 个章节。内容分别为幼儿心理学的一般问题;幼
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