部编人教版三年级语文上册《口语交际专项复习》教学课件优秀课堂课件.pptxVIP

语文 三年级 上册你们是怎样度过暑假的呢？游乐园旅游交际目标本次口语交际的题目是“我的暑假生 活”，跟大家讲讲暑假你是怎么度过的？ 经历了哪些新鲜事？交际指导1.回忆暑假生活。回忆自己的暑假生活， 选择自己印象最深、最值得回忆的事情，准 备好材料，如：图片或实物。2.组内交流。小组内交流，注意讲清楚 自己的经历，讲的时候可以出示相关的图片 和实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。3.全班交流。小组内选派代表在班上交 流，评选出最佳解说员。交际示范老师：同学们，暑假刚刚结束了。大家 在暑期生活里一定都有特别的体验与感受。 现在，请把你的精彩暑假生活和你的收获跟 同学们分享一下吧。我们来一 起分享你的感 受和收获吧!刚放暑假，我 和爸爸妈妈去了北 京故宫，那辉煌的 建筑，深深地吸引 了我，让我流连忘 返。我和同学去参加了“勇敢者夏令营” 活动。这次夏令营不仅让我增长了知识， 锻炼了胆量，更让我学会了如何照顾自 己，懂得了如何跟同学们融洽相处、默 契配合。假期，我到乡下爷爷家，和爷爷 一起去劳动，我知道了农民的辛苦， 粮食的来之不易，我要爱惜粮食。小选择别人可能感兴趣 的内容讲。借助图片或实物讲。提示每个人都有名字。你知道自己的名 字有什么含义吗？回家问问长辈吧。你的 名字里也许饱含着他们对你的期待，说不 定还藏着一个故事呢!名字的寓意：瑾萱（寓意：拥有萱草的芬芳，玉一样的高贵与典雅。）