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- 2021-09-17 发布于安徽
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教育局幼小科学衔接致幼儿园家长一封信
亲爱的家长朋友们:
大家好!
为了每一位适龄儿童更好地进行“幼小衔接。今天我们共同探讨如何科学地做好“幼小衔接二**教育局提出如下建议:
一、正确认识“幼小衔接”
1.“幼小衔接”不是提前学习,而是提高适应。
“幼小衔接”忌“急”——除了知识,我们要引导孩子更多关注习惯、技能、交往、心理、思维等对于小学阶段学习的重要作用,这些才是适龄儿童适应小学生活的必需,也是“幼小衔接”的精髓所在。
2.“幼小衔接力不是多学知识,而是学得多样。
“幼小衔接”忌“多”——很多家长、校外补习机构,都是将小学语文学科中的拼音、数学学科中的计算进行提前教学、反复练习,这种现象仍
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