2.2.1对数与对数运算（一）.pptVIP

* * * 2.2.1 对数与 对数运算 教学目标：一、理解对数的概念，掌握指数与对数的互化二、会求简单对数式的值 思 考 截止到1999年底，我们人口约13亿，如果今后能将人口年平均均增长率控制在1%，那么经过x年后，我国人口数最多为多少（精确到亿）？ 问：哪一年的人口数可 达到18亿？ 一、创设情境，导入新课 一般地，如果 那么数 x叫做以a为底N的对数，记作 ，其中a叫做对数的底数，N叫做真数。式子 叫做对数式. 讲 授 新 课 定义： 1. 是不是所有的实数都有对数？ 即：logaN＝b中的N可以取哪些值？ 2. 根据对数的定义以及对数与指数的 关系， loga1＝? logaa＝? 二、探索交流，解决问题： 3.下面式子成立吗？ 为什么？ 3.对数恒等式 1.负数与零没有对数，即真数的范围为 2.loga1＝0，logaa＝1 说明： 我们通常将以10为底的对数叫做常用对数. 为了简便，N的常用对数log10N简记作lgN. 4. 常用对数： 在科学技术中常常使用以无理数e＝2.71828…为底的对数，以e为底的对数叫自然对数，为了简便，N的自然对数logeN简记作lnN． 5. 自然对数 例1 将下列指数式写成对数式 三、巩