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2021年青少年暑期活动计划撰写人：___________日 期：___________ 2021年青少年暑期活动计划 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年青少年暑期活动计划 为丰富和活跃社区青少年暑期文化生活，提高青少年人文素养，遵循青少年的身心发展规律，充分调动社会与家庭的积极性。___师范大学心理系团队将结合社区资源，推出“世博-文明-成长”系列活动，加强社会、学校、家庭三结合教育，齐抓共管，切实保证学生离校不离教，努力营造有利于青少年健康成长的环境，坚持教育与社会实践相结合，广泛开展各种有益活动，切实提高学生综合素质。让广大社区青少年度过一个健康、安全、有意义的暑假。 活动安排概况： （___月上旬到___月下旬） 1、在社区开展青春期心理健康、亲子关系、儿童教育指导等系列公益讲座。 2、由___师范大学心理系教授督导，心理系年轻教师及硕士、博士研究生在社区带领系列青少年自我成长团体（读书、团体游戏、交友、自我成长）。 3、推进“大学生进家庭”活动——由___师范大学心理系研究生到家庭对青少年进行自我成长辅导，一起读书、交谈，培养兴趣、树立理想，促进青少年全面成长。 4、推动“青少年进大学”活动，邀请青少年到___师范大学校园、团体活动室、图书馆，参加团体活动、读书、培养兴趣，和优秀大学生长期接触，推动其身心健康发展。 专家顾问介绍： 李正云教授：___师范大学心理咨询与发展中心主任，心理系教授，沪上知名儿童发展及家庭研究专家。 沈勇强教授：___师范大学心理咨询教研室主任，心理系教授，沪上著名沙盘游戏治疗专家，儿童指导专家。 张志刚教授：原___市教委青少年心理健康教育主管，现任___师范大学心理系教授，著名青少年发展研究专家。 带队老师介绍： 周圆：心理学博士，___师范大学心理咨询中心咨询师，擅长家庭治疗、团体辅导、儿童教育指导。 吴燕霞：心理学硕士，___师范大学心理咨询中心咨询师，擅长动力学取向心理治疗，婚姻家庭治疗、团体心理辅导，儿童指导。 林光耀：心理学硕士，心理科医生，___乐心心理咨询中心资深咨询师，擅长动力学取向心理治疗、青春期心理问题辅导。 讲座及课程介绍：（具体时间、地点和居委会商定） 公益讲座系列（一） 主题：青春期心理健康 主讲人：林光耀 目标：了解青春期孩子心理发展一般规律，走进青春期孩子的心灵。 公益讲座系列（二） 主题：亲子教育 主讲人：吴燕霞 目标：理解家庭关系对儿童成长的影响，学习怎样跟好地和孩子互动。 公益讲座系列（三） 主题：儿童教育指导 主讲人：周圆 目标：了解儿童指导的重要性及其对家庭的意义，介绍儿童指导的方法及实践___。 青少年团体辅导系列 由心理系老师（或优秀研究生）带领青少年一起读书、一起玩团体游戏，在游戏中体验学习，促进青少年的自我成长。按年龄段分组（小组组员年龄相差在___岁以内），6—___人一个小组。时间安排每周___次，每次活动___个小时，每人每次收费___元，活动地点可灵活安排在社区活动室和（或）___师范大学。 青少年个别辅导系列 心理系优秀研究生进家庭，和孩子一起读书、交流，“以心育心”，以自己的人格和生活态度，和孩子一起学习探讨，陪伴青少年更好地成长。定期邀请孩子到大学校园和图书馆，一起读书，参加体育、智力活动，感受学术氛围，了解大学生活。具体时间和家长商定，收费每半天（___个小时）___元。 青少年辅导系列 为有需要的家庭、青少年儿童提供家庭治疗和儿童教育、心理健康成长辅导。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年青少年校园足球工作计划范文 为进一步贯彻落实《___进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》推进阳光体育运动，开展校园足球活动，___市今年___月一日正式启动了全国青少年校园足球活动，半年来我们按照全国青少年校园足球工作___的工作部署，努力工作，取得了较好的成绩，为进一步做好此项工作，我们按照全国校足办的要求并结合___市校园足球工作具体情况和东北特有的气候环境，现制定___市___年度校园足球工作计划 一、进一步加强校园足球工作的___领导 全市布局学校要进一步建立健全和完善___领导，实行校长负总责，分管校长具体负责的工作机制，每学期召开两次由校领导和体育教师参加的工作会议，切实加强校园足球工作的___领导，全力开展好校园足球活动。 二、切实加强专业队伍建设 （一）重视校园足球教练员、指导员队伍建设。每年举办校园足球指导员、教练员培训班，选派优秀的指导员、教练员到校园足球活动开展好的地市学习，并给予经费上的支持。对工作成绩优秀的指导员、教练员在评职称、评先、评优等方面给予倾斜，以激发体育老师对校园足球工作的热情。 （二）创建高水平业余运