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《白云》教案
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序言
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《白云》教案
《白云》教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?下面是本店铺整理的《白云》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《白云》教案1 活动目标: 1、愿意用舞蹈、绘画等多种形式来表现变化的白云 2、能够在教师的提醒下注意语句的完整表达,声音响亮。 活动准备: 蜡笔、剪刀、绘画纸、音乐磁带、录音机、FLASH图片 活动重点: 表现白云 活动难点: 多种形式的表现 活动过程: 1、教师引导: *你们说说,天空中有些什么呢? *那你能说说白云有些什么本领呢? *今天我们就来说说白云变魔术的本领吧! 2、幼儿感受变化的白云: *教师出示FLASH,让幼儿观察白云的千变万化 *幼儿说说变化的白云 *幼儿倾听歌曲《美丽的白云》,再次通过音乐来感受变化的白云 *说说音乐中的白云变成了什么? *教师和幼儿一起演绎音乐中变化的白云,并且尝试着学唱歌曲 3、幼儿表现变化的白云 *教师引导:你们知道吗,今天也有一朵白云来到我们的教室,它呀,也会变变变,看它变成了什么呢?你们能不能让你手中的白云也来变变变呢? *提醒幼儿在绘画布局时尽量大器一点,注意剪刀的安全使用 *教师引导幼儿发挥想象(教师即时播放音乐:美丽的白云) 4、幼儿讲述: *我的美丽的白云变成了什么? *教师引导幼儿语句表达正确、响亮、完整 《白云》教案2 活动目标: 1、通过幼儿参与学习活动,帮助他们感受散文诗的语言美,激发幼儿的想象力。 2、培养幼儿对大自然的欣赏及关爱。 活动准备: 1、纸、胶水、散文诗字卡、环境布置。 2、户外观察云彩。 活动过程: 一、引出课题 1、师:“今天老师带小朋友去一个地方,看一些有趣的东西,你们想去吗?”(想) 2、参观图片,初步熟悉了解大自然的美。引出活动主题:云彩和风儿 提问:a、你们看到了什么?(引导幼儿自由观察,并回答) b、你平时看到的云会动吗?(让幼儿知道天空中有风,风一吹白云就会动) 二、欣赏配乐诗朗诵。逐步理解散文诗的内容,感受其优美的意境。 1、引导幼儿闭上眼睛听配乐朗诵散文诗《云彩和风儿》。 提问:小朋友你们听到了什么?有什么想说的?
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