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身心投入 形神兼备
一--谈班主任工作的管理艺术
邮编:424218 电湖南宜章县第四中学 余永军
班级管理工作是一门艺术而不是一门技术。技术性问题可以按照逻辑规律去解决，而班主任工作不能只按照“一、二、三、四”的步骤去遵从，就能把班级管理工作做好的。正因为如此，我们有不少的班主任，尽管他们极为努力地去解读报刊杂志上刊载的许多班级管理的经验论文，全身心地投入到班级管理工作之中去，但结果往往是事与愿违，事倍功半，卖力难讨其好，甚至有的望而却步。原因何在？这是因为教育管理工作是动态的，发展的。社会理念
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