教师课堂教学评价大全(附带评语).pdfVIP

教师课堂教学评价 姓 名 课题 班级 授课时间 年 月 日 评价项目 评 价 内 容 权重 得分 教学 知识、 能力、 价值观目标是否明确， 教学目的是否符合新课程要求和学 5 目标 生实际， 知识技能、 能力培养、 思想教育的要求是否明确、 恰当、 可行。 教 教学 是否体现教学目标， 知识讲解是否具有科学性、 系统性， 是否做到理论 材 10 内容 联系实际，教材的理解与处理是否具有科学性。 处 教学 理 教学安排的循序渐进性、层次分明性、系统完整性、密切适中性如何。