教学沙龙——数学课堂中如何培养学生的倾听能力(汇总).pdfVIP

. 教学沙龙——数学课堂中如何培养学生的倾听能力（汇总） 倾听是一种尊重， 是一种艺术、 技术和能力。 倾听就是不仅要用耳朵来听对 方的言辞， 还需要全身心地去感受对方谈话中表达的言语信息和非言语信息。 对 素质教育来说， 倾听又是一种教育要素， 它是学生基本素质或素养的重要组成部 分，是一种需要培养的能力。很多时候，教师应该对学生进行一些适当的训练， 培养他们倾听的意识和能力。 倾听——是一种品质 靖江市斜桥镇中心小学 郑国华 曾经在网上看过这样一则小故事： 有个小国到中国来， 进贡了三个一模一样 的金人，金碧辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道，同时出一道题目：这 三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多的办法， 请来珠宝匠检查， 称重量， 看做 工，都是一模一样的。怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这件 小事都弄不懂吧？