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三年级下美术教学计划
闫 青
一、教材分析:
我们都知道人美版教材内容丰富多彩贴近学生生活,系统性逻辑性都很强,
在以上三册造型· 表现领域的统计表中我们更能清楚的看到各个造型系列知识点
的统一和提升,整个知识在循序渐进中程螺旋型上升的。
第六册在中年级段的承上启下作用比较明显, 与第五册和第七册有着密切地
联系。所以在把握造型· 表现这一学习领域
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