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级数学上册第 1 章《丰富的图形世界》同步练习及答案 — 1.2 展开与折叠( 1)
【问题情境】
一只虫子从圆柱上 A 点处绕圆柱爬到 B 点处,你能画出它爬行的最
短路线吗?
【自主探究】
1、做一做
⑴ 沿虚线剪开圆柱形纸筒的侧面, 得到什么平面图形?小虫从 A
点绕圆柱爬到 B 点的最短路线是什么?请画出圆柱的侧面展开示意图
和小虫爬行的最短路线。
⑵ 延虚线剪开圆锥形冰淇淋纸筒得到什么平面图形?请画出它的示
意图。
2、想一想
⑴ 下列图形中,哪些图形通过折叠可以围成一个棱柱?
⑵ 请把这些图形用纸复制下来,然后沿虚线折叠,验证你的想法。
⑶ 观察制成的棱柱,共有多少条棱,哪些棱的长度相等?共有多少个面,它们分别是
什么形状?哪些面的形状、大小完全相同?
⑷ 不能围成棱柱的,如何变化图形使得它能围成四棱柱 ?
3、练一练
下列图形是某些几何体的平面展开图, 先尝试猜想 这些几何体的名称, 然后用纸将这些
....
图形复制下来,折叠验证 你的想法。
....
【回顾反思】
研究立体图形的平面展开图,有哪些研究方法?谈谈你的经验和体会。
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