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延 安 大 学（专业）体育课教案 学 年 14-1 5 学 期 1 总学 期 2 总课 次 27 单元课次 1 课时 两节 90 分钟 内 容 及 任 务 1、学习足球运动概述 2、介绍本课程概要、课堂要求、考勤、考试方法 等。 课的类型 理论课 老师 郭宏 焘 班级 14 级 专 项 人数 13 上课时间 星期 3（5、6 节） 地点 足球场 时 间 内容 练习 组织教法 备 注 时 间 次 数  开 1、师生问好，教师自我介绍， 5 分 教学方法： 始 熟悉学生。 80分 多媒体教学、讲解法、启发式教学 部 2、考勤点名 5分 要求： 分 3、布置本节课任务。 认真听讲，做笔记。 基 1、宣布本科目的教学进度，教 积极回答问题 本 学任务。 部 2、提出课堂要求、考勤、考试 分 方法等。 结 3、学习足球运动概述。 束 足球运动的概念、特点、作用； 部 现代足球的起源、发展；我国足 分 球运动；女子足球运动 1、小结本节课内容，布置 下节课内容 2、师生再见 延 安 大 学（专 业）体育课教案 延 安 大 学（专 业）体育课教案 学 年 14-1 5 学 期 1 总学 期 2 总课 次 27 单元课次 2 课时 两节 90 分钟 内 容 及 任 务 1．脚背正面颠球技术。 2．脚内侧踢、停球技术、行进间传接球练习。 3．身体素质练习： 15 米 X 4 往返跑。 课的类型 实践课 教师 班级 14 级专项足球 上课时间 星期五 3 、4 节 地点 足球场 时 间 内容 练习 组织教法 备 注 时 间 次 数 开 2 1、体育委员整队， 检查汇报人数。 3分 成两列横队： 始 0 2、 师生问好。 5分 X X X X X X X X X X X X 准 分 3、 12分 X X X X X X X X X X X X 宣布本次课的内容、要求。 备 4、 安排见习生。 10分 A 部 5、 绕足球场慢跑两圈。 要求：快、静、齐。 分 6、 原地徒手操： 两路纵队沿小足球场边慢跑。 1) 扩胸运动。 2) 体侧运动。 教法： 1、教师讲解、示范。 3) 体转运动。 4) 腹背运动。 2、学生听口令集体进行练习。 5) 弓步压腿运动。 6)侧压腿运动。 组织：两列横队如图二所示，前排听哨 7) 各关节活动。 音先跑，跑到终点后从两边慢跑回来， 排到队尾，依次进行练习，距离 25 米 7、 专门性练习： 左右。 1) 交叉步跑。 2) 侧滑步跑。 X X X X X X X 3) 后退跑。 4)原地跳听哨音冲刺 X X X X X X X 跑 A ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 5) 背向跳听哨音冲刺跑。 教法：教师讲解、示范；学生听哨音 1、 脚背正面颠球。 依次进行练习。  组织：两人一球一组，在小足球场内 散开轮换进行练习。  基 本 部 分 65 分 2、脚内侧踢、停球技术。 直线助跑，支撑脚踏在球侧， 膝微屈，脚尖指向出球方向。踢 球腿膝踝外展，脚尖稍翘，以大 腿带动小腿向前摆动。脚内侧部 位正对球，当膝关节接近球体上 方时，小腿加速前摆， 击球刹那， 脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧 部位击球的后中部。 3、行进间传接球练习。 4、身体素质练习： 15 米 X 4 折返跑。 30 分 20 分 5分 教法： 1、教师讲解、示范。 2、学生原地模仿练习。 3、辅导并纠正学生的错误动作。 两人相距 8--10 米对踢练习（地滚球） ××××××× ××××××× 组织：两人一球一组，在小足球场内 散开进行练习， 间距 15 米左右，注意传 球的力量和方向。 教法： 1、教师讲解、示范。 2、学生原地模仿练习。 3、辅导并纠正学生的错误动 作。 组织：两人一球一组，在小足球场内 散开进行练习，把所学的脚法和接球 技术应用于传接球练习中。 教法： 1、教师讲解、示范。 2、辅导并纠正学生的错误动  作。 听哨音一组先跑，另一组休息，轮 换进行练习。 按要求认真完成练习 结 束 部 5 分 1、集合整队，整理放松。 2、小结本课情况。 基本队形  分 3、布置课外活动内容。 4、安排学生归还器材。 5、下课，师生再见。 A 场地器 材 1、足球场（半场）；2、足球 10-—15 个 延 安 大 学（ 专 业 ）体育课教案 学 年 14-1 5 学 期 1 总学 期 2 总课 次 27 单元课次 3、4 课时 两节 90 分钟 内 容 及 任 务 1、脚内侧踢球。 2、脚背外侧运球、脚内侧运球 3、身体素质练习：立定跳远 课的类型 实践课 教师 郭宏 焘 班级 14 级专项 上课时间 星期 3 5 、6 节 星期 5 3 、4 节 地点 足球场  时 间 内容 练习 组织教法 备 注 时 间 次 数 开 始 准 备 部 分