《勾股定理的应用》教学课件 （一等奖）2022年最新PPT1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.3 勾股定理的应用 诊断练习 1、圆柱的底面半径为3cm，高为12cm，求圆柱的侧面积。 A A` C` C 12 6π S侧=72π (cm2) 3 12 A C 诊断练习 2、如图(1)不是一个正方体，下面哪个是正方体的展开图( ) 图(1) A B C D Ⅰ、如图，有一个圆柱，它的高等于12cm，底面 圆的周长为18cm，在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁， 它想吃到地面上与A点相对的B点处的食物，沿圆 柱侧面爬行的最短路程是多少？ 问题情景 合作交流 (1)在你自己做的圆柱上，尝试从点A到点B沿圆 柱侧面画几条路线，你觉得哪条路线最短？ (2)如图，将圆柱侧面剪开展成一个长方形，点 A到点B的最短路线是什么？你画对了吗？ 合作交流 A B (B) A B A B A B (3)蚂蚁从点A出发，想吃到B点上的食物，它沿 圆柱侧面爬行的最短路程是多少？ 合作交流 12厘米 9厘米 AB2=122+92 AB=15(厘米) 新知归纳 数学思想： 立体图形 平面图形 转化 展开 (1) 1、甲、乙两位探险者到沙漠进行探险。某日早晨8︰00甲先出发，他以6km/h的速度向正东 行走。1h后乙出发，他以5km/h的速度向 正北行走。上午10︰00，甲、乙二人相距多远？ 稳固练