《学校管理学》(标准答案).pdf

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[ 0 2 9 4 ] 《 学 校 管 理 学 》 1、美育工作管理上遵循的原则 思想性和艺术性的统一 渗透形态与独立形态的统一 ?? 情绪体验和逻辑思维的统一 逻辑性与抽象性的统一 2、目标评价模式包括的主要步骤有 目标设定、目标综合、目标评价 目标设定、目标分解、目标评价 ?? 目标设定、目标评价、信息反馈 目标设定、目标修改、目标评价 3、德育管理的原则一般包括 方向性、系统性、教育性、实效性 ?? 时效性、系统性、教育性、实效性 系统性、时代性、教育性、实效性 系统性、时代性、独特性、实效性 4 、以下不属于学校公共关系活动原则的是 坚持社会、公共利益与个人利益一致的原则 ?? 客观性原则 全员公关原则 艺术性原则 5、学校管理中社会心理方法的主要特点不具有 /STRONG span 集体性 稳定性 理解性 间断性?? 6、目标评价模式包括的主要步骤有 目标设定、目标综合、目标评价 目标设定、目标分解、目标评价 ?? 目标设定、目标评价、信息反馈 目标设定、目标修改、目标评价 7、以下不属于教学活动管理中应处理的关系内容的是 帮助教师树立正确的教学思想 充分调动师生教与学的积极性 制定科学的教学活动计划 处理好职工工资的晋级问题 ?? 8、德育管理的原则一般包括 方向性、系统性、教育性、实效性 ?? 时效性、系统性、教育性、实效性 系统性、时代性、教育性、实效性 系统性、时代性、独特性、实效性 9、以下不属于学校公共关系活动原则的是 .坚持社会、公共利益与个人利益一致的原则 ?? 客观性原则 全员公关原则 艺术性原则 10、关于现行学校管理体制的表述有误的是 现行学校的办学体制:自主办学 学校的分配体制:利益驱动机制 学校的用人体制:选贤用能机制 学校的领导体制:书记负责制 ?? 11、学校管理过程的基本阶段是 预测 组织 检查 预测 计划 指导 决策 指导 总结 谋划 运营 反馈 ?? 12、德育管理的原则一般包括 方向性、系统性、教育性、实效性 ?? 时效性、系统性、教育性、实效性 系统性、时代性、教育性、实效性 系统性、时代性、独特性、实效性 13、现代学校管理功能不包括 为教育教学提供必要的物质基础 直接对教育内容进行细节指导 ?? 提供必要的内部政策和制度支持 为改善教育质量提供信息和行为指导 14、关于现行学校管理体制的表述有误的是 现行学校的办学体制:自主办学 学校的分配体制:利益驱动机制 学校的用人体制:选贤用能机制 学校的领导体制:书记负责制 ?? 15、美育工作管理内容上遵循的原则 思想性和艺术性的统一 ?? 渗透形态与独立形态

文档评论(0)

虾虾教育 + 关注
官方认证
内容提供者

有问题请私信!谢谢啦 资料均为网络收集与整理,收费仅为整理费用,如有侵权,请私信,立马删除

版权声明书
用户编号:8012026075000021
认证主体重庆皮皮猪科技有限公司
IP属地重庆
统一社会信用代码/组织机构代码
91500113MA61PRPQ02

1亿VIP精品文档

相关文档