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六一活动总结与反思 _六一反思与总结
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学习是为了更美好的未来!
六一活动总结与反思 (一) “六一”是孩子们盼望已久的节日, 把快乐、
欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。 为了让孩子们过一个开心
难忘、原汁原味的节日, 我们决定把决策权多留给孩子, 让我们和孩子们一起讨
论研究,设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案。 活动开展不仅仅局
限于六一当天,可以为六一快乐周。 在满足孩子需要的基础上, 我们在”过节了”
这一主题活动中将 语言、数学、音乐、健康、美工、社会各方面渗透其中,使
孩子们在丰富多彩的活动中, 舒发了自己的情感, 满足了参与的愿望, 深深体验
到了节日的快乐。
“说说我们的节日、你想怎样过六一”极大的发挥了幼儿的自主性, 让幼儿
体验自己选择过节方式的自由; 、节日的教室让幼儿在期待中用自己的小巧手美
化教室;大家来过节、健康宝宝、大家来歌唱、六一大聚会等系列活动让幼儿在
欢快的氛围中感受分享、表现的快乐,将对节日愉悦情感的体验推向了高潮。
六一”周已经过去了, 但孩子们在一周里快乐的学习, 快乐的生活, 快乐的
笑声仍时常浮现在眼前快乐是人世间最美好、 最积极的情感, 引导孩子们在生活
中发现快乐、感受快乐、体验快乐、分享快乐是我们的愿望和责任 . 新课程明确
提出了“尊重幼儿的学习方式”, 教师作为幼儿学习活动的支持者、 合作者、 引
导者,更作为快乐的制造者,引领孩子快乐的学习、快乐的生活,让孩子们在快
乐中长大,拥有一个快乐的难忘的童年。
学无止境,活到老学到老,不断学习是做为一名老教师在此时最深刻的感受。
六一活动总结与反思 (二) 迎着 6 月明媚的阳光, 我园全体师生怀着愉
快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。
六月一日上午, 幼儿园里人头涌涌, 欢声笑语不断, 孩子和他们的爸爸妈妈
在这里度过了快乐的节日时光。现将我班六一活动总结如下:
一、亲子表演其乐融融
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在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。 欢声笑语此起
彼伏,充满了整个班级。
二、亲子做操展示风采
今年的六一活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的, 家长和孩子们在室
外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩, 无论老少个个都是充满了激情, 口
号响亮,整个活动在愉快的气氛下结束了。
活动后每个孩子都得到了奖品, 活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾
在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
不足:在联系家长志愿者帮助录像时, 琬琪的爸爸因为是买的新摄像机, 而
不太会使用所以把录像录成一段一段的, 可是在结束后家长马上联系了专业的人
员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。
六一活动总结与反思
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