初中数学错题分析与整理策略.pdfVIP

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摘要:数学错误在数学教学过程中不可避免,错题的 产生来源于数学错误.错题整理是提高学习者的数学思 维能力、综合学习能力的重要途径,同时错题资源也是 重要的教学资源,可以帮助教师改进教学,提高教学效 率.本文分析认为,研究数学错题整理的行为策略对于 初中数学教学意义非常重要. 关键词:初中数学错题整理错题分析 一、初中数学错题整理的学科意义 新课程标准要求在初中数学教学活动中,教师应注意调动学生的学习积极性, 向学生提供充分从事数学活动的机 ,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真 正理

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