学校地震灾害事故应急救援应急预案.docVIP

地震灾害事故应急救援应急预案 为了应对地震带来的危害，最大限度地保障师生在地震中生命安全，本着“以人为本，安全第一”的理念，为增强师生遇灾难时的自我防范和保护意识，提高师自救和互救能力，特制定此预案。 一、建立健全组织机构： 为了更好应对地震灾难，特成立抗震救灾安全工作领导小组，设立应急安全办公室，专门应对和处理校园地震等突发事故。 领导小组组长：校长，负责全面领导工作； 领导小组副组长：，负责具体指挥协调工作； 成员：各班班主任，负责指挥各年级的师生逃生疏散，综合指挥、协调学校安全救援、抢险、善后和事故处理。 职责：以最快速度赶赴事故现场，采取积极措施抢救受伤人员，尽最大努力保护生命安全，提供援救物质，转移伤员，做好安抚工作。 地震预防宣传：大队部和红领巾广播站 二、应急措施 1、认真学习抗震知识，积极参加防地震演习，熟悉紧急避震措施： 发生地震后，任课教师应组织学生立即就地蹲下，躲进书桌下，用手或书包护住头部，保持镇静，用手或口罩或毛巾捂住口鼻。没有发布疏散命令，一律不许跑动。教师还应做好学生短暂安抚工作，要求学生不要慌乱。 2、准备疏散 领导小组负责统一协调指挥。行政干部和非下班老师及后勤职工马上到位，负责监护学生的楼道疏散工作，班主任和下班老师，立即到教室，稳定学生情绪，做较短的安抚教育，打开教室门并在门口观察疏散的时机，听候命令，准备组织学生疏散。体育教师在操场负责安排学生站立位置。楼道负责教师迅速到位。其余教师就近组织学生，并到附近楼梯组织疏散，严禁不管学生私自逃生。 3、组织疏散 （1）地震强震动后，各班班主任和下班老师迅速组织学生不带任何依次按规定楼梯向操场疏散，并在操场按体育老师指定位置集合。 （2）班主任、下班老师在门口注意疏散的时间和顺序，可以把距离楼梯口近的门打开，疏散顺序如下： 教学楼一楼学生通过大厅出口迅速疏散到操场，负责人：白丽娜 教学楼二楼学生通过后门出口迅速疏散到操场，负责人： 单丽茹 负责二楼到一楼楼梯的疏散秩序，防止踩踏事故发生。 功能室上课学生在老师组织下就近楼梯疏散，操场学生就近到安全位置集合，严禁上楼拿财物。 、大队部负责广播发布命令。 4、疏散集中地点：大操场。学生到达操场后，在各班主任和老师带领下，分班席地座于操场，远离教学楼和易倒塌设施。教师对学生进行心理疏导，保持镇定。各班清理人数。并向学校领导汇报。 5、保持通讯畅通，学校领导小组及时向上级有关部门上报师生情况，请示进一步处理意见和建议。全体老师服从学校统一安排，联系家长，将学生全部交到家长手中。 6、师生中如出现受伤人员应立即报告，救护小组及时进行救治。情况较重的立即通知120送往医院，并及时通知家长。 7、学生发生伤亡事故后，各应急救援小组负责人以及成员配合班主任及时赶赴事故现场，组织抢救、事故调查和善后处理，并与有关部门及家长取得联系。 8、地震后，各班主任与任课教师认真清理班级和功能室受损情况，重点查看墙壁有无裂缝，室内外设备设施如电灯、电扇、门窗玻璃、电视等物品是否安全，是否符合使用要求。学校组织相关人员进行修复，并对全部区域进行清扫消毒，直到符合相关要求方能复课。 9、如遇余震，当事老师要视其情况组织学生进行疏散。 三、责任细则 学校对防地震过程中，对违反规定、监护管理不利的有关责任人追究其行政或法律责任；对迟报、漏报、瞒报而造成重大影响或严重后果的老师要追究其责任。对于学生中出现的安全事故学校领导要负责事故的处理，要控制事态，解决好相关问题，维护学校正常教育教学秩序，维护社会稳定。对在地震中擅自撤离岗位，组织不力，散布谣言或在震后工作中不尽职尽责，造成责任事故的，学校将追究其责任。 四、通讯联络 救护中心:120 火警:119 治安:110 薛营小学门卫安全值班电话:2280548 五、后续工作： 学校尽快与有关部门联系，了解地震情况，并向师生发布。组织相关专家对校舍、设备设施进行清理登记，等待复课通知。教师与家长联系，将学生疏散回家。 六、附则 本应急预案制定后报教育主管部门备案，从批准之日起实施，此外本预案将根据学校实际情况的变化随时修改，并在修改后第一时间上报教育主管部门。 火灾安全事故应急疏散与救援预案 为了确保学校师生的人生安全，学校财产的万无一失，特制定薛营小学防火安全规定和灭火应急疏散预案。 一、加强组织领导 为做好学校的防火安全工作，学校成立防火领导小组，并由下列人员组成： 组长： 成员： 1、领导小组职责 （1）掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。 （2）对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。 （3）把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当 作管理工作的重中之重抓落实。 2、各职能部门工作职责 （1）各部