原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
行为主义学习理论及其在教育实践中的运用与反思
袁东统
在新课程改革的大背景下，随着教育教学实践不断深入，教育教学的理论也
在相应的更新。长期以来，在我国占主导地位的是以赫尔巴特为代表的传统教育
理论模式，这种理论强调传统的“三中心”即教师中心、课堂中心、教材中心。
不可否认，这种教学模式在大规模培养学生和促进知识传递积累等方面起到了不
可磨灭的作用。当然，在这种传统的教学模式中，教师有意无意地融入了行为
义的学习理论，以适应现实的教育教学和考试升学要求。
行为主义学习理论在教育
本司主营文章撰写、培训教材、合同协议、发言稿、策划、汇报、各类文案。 ~ 海量资深编辑老师无缝对接，一对一服务。 ~ 保原创！可加急！免费改！
文档评论（0）