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绿化美化校园活动总结 绿化美化校园活动总结 2016—2016 学年度 为创造干净、整洁、优美的学习和生活环境，一直以来，学校领导十分重视校 园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学 校绿化工作，长抓不懈，始终使我校绿化工作走在本镇前列。成立了以校长为组 长，学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组，按照校长负总责，做到分工明 确，责任到班级到人，事事有人抓，项项有人管，全面开展绿化，美化工作。 我 们主要做了以下绿化美化工作 : 1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区 每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂 物 ; 墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积 尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫 生死角。 2、校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结 合，花草树木布局错落有致、疏密合理。 3、不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为 提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯 枝败叶，并新栽了柿子树和杏树，力争做 到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。 4 、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已 有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作， 及时喷洒了药物，防止了病虫害。 师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的 文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作 : 1、校园内建有旗杆、旗坛，每周一早读节下课后举行升国旗仪式，由少先队 大队辅导员主持，并成立有国旗护卫队，每周五活动节举行降旗仪式。校园内教育 方针、小学生守则、小学生日常行为规范、各种教育标语、名人名言、校风校训、 教风学风及办学理念标语书写位置适宜且美观醒目 2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌，警示牌、标语、名言警句、 相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙。 3、学校文化长廊美观大方，文化长廊的板报专栏每月定期更新、教室的学习 园地等内容每半学期更新一次。 4 、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期开展专题安全教育，要 求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园、 校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患 5、学校领导和教师严格内宿生管理，日常要求学生宿舍内被子折叠、摆放统 一，口盅、牙刷、水桶、洗脸巾等用具整齐摆放。宿 舍管理制度、职责规范上墙，加强卫生监管，宿舍内空气流通无异味，床架牢 固安全。 6、严格落实食品卫生安全责任制，在现有条件下切实保障内宿内膳生的饮食 安全，专人负责采购食物，制作时力求达到卫生标准，学校食堂开办至今没有任何 因食品卫生造成的安全事故发生。 校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高 效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更 高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。 幼儿园圣诞节亲子活动反思 今天是星期五，也是圣诞节的前一天。早上，我早早的来到幼儿园，幼儿园里 也洋溢着节日的气氛 : 圣诞树、雪花，还有一个圣诞爷爷提着一个大口袋在幼儿园 门口发放礼物。孩子们拿着礼物，兴奋异常，我也内心激动。因为今天是我们小三 班庆圣诞化妆舞会亲子活动时间。按老师的要求，很多家长送来孩子后就到楼下去 等候，没有守着孩子吃早餐，但仍然有几个家长在教室里陪着，有两个孩子因为家 长的到来而情绪不好。为了稳定孩子们的情绪，九点半，孩子们吃完了早餐以后， 我带着孩子们来到草地上，准备先和家长、孩子们一起做做游戏。昨天晚上下过 雨，草地上很湿，只好在大型玩具那里玩。我像个大孩子一样，带着孩子们在大型 玩具上爬上爬下，玩得十分高兴，就连那几个哭泣的孩子也没哭了，玩得真高兴， 只听见有家长在说 : “幼儿园的老师真是活泼呀 ! ” 十点钟的时候，是我们的第一个活动——奥尔夫音乐课程《雪