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Word格式 PAGE 1 幼儿园大班美术教案15篇 幼儿园大班美术教案1 　　活动目标：  　　1.初步感知不同的画法，培养幼儿对绘画的兴趣。  　　2.鼓励幼儿大胆尝试创作刮画，激发幼儿的创造力和想象力。  　　3.感知蜡刻画的奇特效果。  　　4.能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。  　　5.激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。  　　活动准备：  　　竹签若干、刮画纸若干、教师范画、轻音乐、PPT  　　活动过程：  　　一、活动导入  　　小朋友，今天老师带你们去七彩世界，可是，七彩世界里有一个老巫婆，把整个世界都变成了黑色，小动物们哭的很伤心，被仙女姐姐听到了，仙女姐姐就送给了我们每人一支魔术笔，帮小动物们把这个七彩的世界找回来。  　　二、欣赏范画  　　1、出示黑色画纸  　　2、幼儿自由发言  　　小结;如果我有一支魔术笔我现在最想把菊花画出来，因为现在菊花会开始了，我觉得菊花很漂亮，也可以设计出很多不同的造型，让人们去欣赏。所以我最想把菊花画出来,出示范画。  　　3、今天我们就来学习一种新的画法，叫做“刮蜡画”。刮腊画是怎样画出来的呢？  　　三、演示范画并讲解  　　1、我们刮画所用到的工具有竹签和蜡画纸。  　　2、讲解刮画的技巧与方法。(划、涂、刮的基本技能。）  　　3、教师小结  　　四、大胆尝试，自由创造。  　　1、师：现在请小朋友拿着有趣的画纸和魔术笔，把你最想画的七彩世界画出来。  　　2、幼儿进行蜡刻画创作活动，提醒幼儿注意构图，画面不能画得太满。  　　3、在幼儿进行蜡刻画创作过程中，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆作画。  　　五、作品展示  　　把幼儿作品贴到展示栏中，相互欣赏、评价。  　　活动反思：  　　我首先以故事的形式引入，幼儿较敢兴趣，这节课的主要目的是要求幼儿尝试学习蜡刻画，在讲解示范这一环节中，我觉得自己引导的还不够清楚，幼儿也不是很理解，在示范环节后应让幼儿欣赏作品，再让幼儿自由创作，这样才能让幼儿的思路更清晰，活动中，可提供多些材料工具让幼儿创作，整节课下来，孩子们对蜡刻画是有了一定的认识，但没有真正掌握一些划、涂、刮的基本技能。  　　小百科：世界广义上来讲，就是全部、所有、一切。现在一般来讲世界指的是人类赖以生存的地球。世界也代称有天地、天下、此岸、世间、万物、世上等。 幼儿园大班美术教案2 　　活动目标：  　　1.深入了解我国的民间工艺，认识“泥猴张”。  　　2.熟悉猴子的外形特点，初步掌握手捏猴子的步骤及方法，大胆想象、设计猴子的动态及表。隋。  　　3.能小组分工制作“小猴的一家”，有一定的合作意识。  　　活动准备：  　　1.“泥猴张”工作室视频。  　　2.动物园各种动态特征的猴子照片，猴子的剪纸作品多幅，幼儿陶猴作品若干。  　　3.陶泥、操作工具人手一份。  　　活动过程：  　　1.通过视频，参观、了解“泥猴张”工作室，欣赏名作。  　　●视频的欣赏，给幼儿以动态的感受，帮助幼儿初步了解民间工艺之美。  　　2.通过看看、说说、学学、演演，熟悉猴子的外形特征。  　　(1)欣赏猴子的照片。  　　教师：说一说，猴子有哪些特点?  　　(2)欣赏猴子的剪纸作品。  　　教师：说一说，剪纸作品中的猴子在干什么? (吹笛、敲鼓、扇扇子、拔萝卜、打伞、爬树、钓鱼等)  　　(3)表演与设计。  　　教师：演一演，你准备制作的猴子在干什么?表演一下它的动作。  　　3.欣赏幼儿的作品，探究制作步骤。  　　(1)欣赏以前幼儿制作的陶猴作品。  　　教师：你知道这些陶猴是怎样做的吗?先做什么?再做什么?  　　(2)小组讨论并总结讨论结果。  　　要点提示：  　　1)让幼儿观察、总结制作的方法，由被动学习转化为主动探索。  　　2)制作步骤：①捏头部和身体。②设计劫态，添加四肢。添加细节(眼睛、嘴巴、耳朵、尾巴、爪子等)。  　　4.集体观看制作过程录像，讨论、解决具体问题。  　　(1)捏塑整体造型：可以将头部和身体一起捏出来。先做一个圆柱体，再将颈部捏细些，区分出头与身体。头部可以做