部编版八年级语文上册第四单元阅读练习题及答案.doc

部编版八年级语文上册单元主题阅读练习 第四单元 1 第一阵清风——诗词古韵 【阅读提示】 张九龄是盛唐时期著名的宰相，他胸怀壮志，惟恐虚度光阴而一事无成，后来，因为阻止唐玄宗用人不当未果，被贬为荆州长史，这首是就是那时所作。此诗感怀身世，既抒发了作者自己的凌云壮志，又感慨了自己一事无成，时光飞逝，透露出他为美好时光空空流逝而深感惋惜之情。全诗语言朴素，文字简练，寓意颇深。 读出无奈而悲伤的情绪来。4分钟。 照镜见白发 唐·张九龄 宿昔青云志， 蹉跎白发年。 谁知明镜里， 形影自相怜。 诗意：　 以前，做宰相时，报效国家，日理万机，志向远大。 现在，做了长史，无事可做，蹉跎岁月，虚度华年。 谁知道照镜子时，才看到自己头发白了，老了。 我深深感到孤独，只有自己的形体与影子相互怜惜。 二、第一声鸟语——字词正音 掌握一个成语 戛然而止（注意“戛”不要写错，2分钟） 拼音jiá　rán　ér　zhǐ 释义：戛然：像声词。声音突然停止。 出处：《歧路灯》：“忽得锣鼓戛然而止，戏已煞却。” 示例： 这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷。 自己造一个句子 戛然而止： 三、第一缕花香——美文园地 【阅读提示】 用了一个长长的故事，不厌其烦地叙述，就是为了告诉大家，“老派有钱人”和“新富的人”之间的不同之处，有意思，而且，褒贬起来不留痕迹，读完了，人自然就知道谁是谁非，自己将来该怎么做了。这样的文章最显功力。 当做故事说给同桌听。9分钟。 主人的情意 蔡康永 我小时候，被爸爸带去过两位报社老板家里做客。他们两家各有一道待客的菜，令我印象深刻。 一位老板家住城的这一头，那一餐是把菜一盆一盆摆开，好让几桌打麻将的客人，各自依照打完一圈的时间，再离桌吃饭。 我到他家时，菜刚摆出来，我看到有一盆大小大概像个提篮，里面堆满了一块一块杯盖大小的、圆圆的、深茶色像豆腐干的东西。 我随后拿叉子叉了一块起来啃，觉得比豆腐干有弹性一点，吃起来还算有趣。看看满盆子都是，就又多叉了几个吃着玩。这时爸爸那桌打完麻将离桌来吃饭了，爸爸走过来看我，我就问他我吃的这东西是什么，他告诉我：“这叫鲍鱼。” 另外一次，被叫到另外一位报社老板家去吃晚饭。这位老板住在城的另一头。这位老板向来不喜欢把菜摆开来让客人取，一方面怕菜的温度不对，一方面不愿意劳驾客人自己走动去拿吃的。所以他家打牌吃饭，就宁愿让各桌互相等一等，等到一齐告一段落了才开饭。所以他家备了不同尺寸的圆桌面，吃饭的客人越多，就架上越大的圆桌面，总是可以让大家一起围桌共餐。 从小孩子眼中看起来，当然就觉得圆桌很辽阔，每缸菜都巨大又冒烟。其中有一缸端上桌时，只见淡茶色透明刺须从缸口满出来，颤巍巍朝四方乱七八糟的、呈喷射状散开。女主人热情地招呼，拿勺一大碗一大碗分盛给客人。我吃了觉得脆脆的很好吃，拿眼睛看我爸，我爸说：“这叫鱼翅。” 我后来当然还在不同主人的家里，吃过其他好吃的东西。有的主人请客时，对端上桌来的那份鲍鱼或鱼翅，或随便什么其他美食会很郑重地介绍，如果那份鲍鱼或鱼翅，又被郑重地打扮得像要供百姓瞻仰的贵族遗体的话，这时我脑中就会自然而然地浮现我小时候遇见这两道菜的画面。 我一直都不喜欢参加装模作样的宴会，我甚至觉得一群人相聚时，不聊些有意思的事情，反而郑重其事地讨论着，此刻开的是哪一年份的酒，或哪位身上穿的是哪家牌子的衣服，都会让我有点疲倦。 主人请客人吃什么，那是主人的情意；客人为主人穿上什么，那是客人的情意。如果事事都要明白说破，那还有什么情意?不如直接把价钱标在上面算了。 我常常被问到老派有钱人和新富的人有什么不同。 一样是钱，给人的感受不同。 1.小时候印象深刻的那两道菜一个是 另一个是 。 2.结合全文，用一句话概括“我一直都不喜欢参加装模作样的宴会”的原因是什么？ 四、第一滴甘露——文言源泉 【阅读提示】 历史中的良将你知道几人？今天就让我们再来认识一位与白起、王翦、廉颇并称“战国四大名将”中的李牧，看看他是如何打败匈奴的。（15分钟） 李牧守边 　　李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。 岁余，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王许之。 　 李牧至，如故约。匈奴数岁