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1 引言 错误 ! 未定义书签。
2 设计任务及设计要求 . 错误 ! 未定义书签。
3 设计原理及总体思路 . 错误 ! 未定义书签。
4 各单元模块的设计 错误 ! 未定义书签。
5 总电路设计 错误 ! 未定义书签。
6 设计调试体会与总结 . 错误 ! 未定义书签。
参考文献 错误 ! 未定义书签。
1 引言
《EDA课程设计》 (注:EDA 即电子设计自动化, Electronics
Design Automation )是继《模拟电子技术基础》 、《数字电子技术基
础》、《电子技术基础实验》课程后,电气类、自控类和电子类等专业
学生在电子技术实验技能方面综合性质的实验训练课程, 是电子技术
基础的一个部分,其目的和任务是通过一周的时间,让学生掌握 EDA
的基本方法, 熟悉一种 EDA软件,并能利用 EDA软件设计一个电子技
术综合问题, 并在实验箱上成功下载, 为以后进行工程实际问题的研
究打下设计基础。
1. 通过课程设计使学生能熟练掌握一种 EDA软件的使用方法, 能
熟练进行设计输入、编译、管脚分配、下载等过程。
2. 通过课程设计使学生能利用 EDA软件进行至少一个电子技术
综合问题的设计,设计输入可采用图形输入法或 AHDL硬件描述语言
输入法。
3 .通过课程设计使学生初步具有分析寻找和排除电子电路中常
见故障的能力。
4 .通过课程设计使学生能独立写出严谨的、有理论根据的、实
事求是的、文理通顺的字迹端正的课程设计报告。
2 设计任务及设计要求
设计一个简易硬件播放器并能播放多首音乐(最少四首) ,可通
过按键手动控制音乐播放。 在播放音乐的同时可实现音谱与音高的显
示,并通过 16 个 LED小灯显示不同音调的变化。
使用 VHDL语言设计音调发生模块,音调编码模块,乐曲存储模
块,控制模块,小灯控制模块,数字显示模块,音谱与音高输出模块
等各个模块。
3 设计原理及总体思路
产生音乐的两个因素是音乐频率和音乐的持续时间,以纯硬件完
成演奏电路比利用微处理器( CPU)来实现乐曲演奏要复杂的多如果
不借助于功能强大的 EDA工具和硬件描述语言, 凭借传统的数字逻辑
技术,即使最简单的演奏电路也难以实现。根据设计要求,乐曲硬件
演奏电路系统主要由音频发生模块和乐曲存储模块组成。 音频发生模
块对 FPGA的基准频率进行分频,得到与各个音阶对应的频率输出。
乐曲存储模块产生节拍控制和音阶选择信号, 即在此模块中可存放一
个乐曲曲谱真值表, 由一个计数器来控制此真值表的输出, 而由计数
器的计数时钟信号作为乐曲节拍控制信号。
音名与频率的关系
音乐的十二平均率规定: 每两个八度音 (如简谱中的中音 1 与高
音 1)之间的频率相差一倍.在两个八度音之间,又可分为十二个半
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