第二单元同步测试1（苏教版七上）.docVIP

苏教版语文七年级上册第二单元试卷 班级 姓名 得分 积累与运用（共31分） 1. 根据拼音的提示，用正楷字规范、准确地在横线上写出汉字。（4分） zhào祸 juān刻 自xǚ xié取 写出加点字的拼音（4分） 呜咽 跻身 咬文嚼字 履行 下列词语中共有四个错别字，请找出来并订正。（4分） 井然有序 势不可当 走投无路 谈笑风声 一事同仁 潜移默化 眼花嘹乱 津津有味 道听图说 无动于衷 错字 正字 根据课文内容填空（8分） ①___________________，自将磨洗认前朝。 ②苏轼《浣溪沙》中化用唐代诗人白居易“听唱黄鸡与白日”的是：____________ ______。 ③舟已行矣，?????????????? ，求剑若此，??????????????? ？ ④然而当初她的芽儿，???????????????? ，????????????????? 。 ⑤四季风光美不胜收，古诗中歌咏四季景色的诗句很多，请写出连续的两句。　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5. 下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。（6分） “五四”青年节那天，我班举办了一次“青春万岁”主题演讲。校长也参加了。会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，我们一直鼓掌。气愤非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片喝彩声。通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。 6. 请按下列句式发挥想像，仿写一句关于书的比喻句（2分） 例句：书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。 仿写：书是_________，________________________________________。 7. 名著阅读（3分） 同学们，你们读过了《汤姆·索亚历险记》后，你最喜欢那个人物，请你简单介绍一下与他相关的故事情节。（30字左右） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、阅读理解——老师想考查你的阅读能力。（39分） 友情提醒：阅读考查题中有一些开放性的题目，其答案不唯一，你尽管大胆思考和答题，只要合理就是正确的答案。 （一）阅读下面这首古诗，完成下列各题。（6分） 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 七年级语文试题 第2页（共8页）8. 这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？（4分） 七年级语文试题 第2页（共8页） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9. “海日生残夜,江春入旧年。”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）、阅读〈幼时记趣〉片段，完成文后问题（11分） 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 10. 解释下列加点字词。（3分） ⑴鹤唳云端： 　　　⑵私拟作群鹤舞空： ⑶凹者为壑： 　　 ⑷怡然称快： ⑸常蹲其身 ⑹盖一癞蛤蟆也 11. 把“昂首观之，项为之强”翻译成现代汉语。（2分） 译文：