一年级足球课教案.docVIP

(完好word版)一年级足球课教课设计 (完好word版)一年级足球课教课设计 (完好word版)一年级足球课教课设计 岳 麓 区 中 小 学 体 育 课 教 案 单 元 单元 讲课 第 一 周 第 1 节 教 学 教课 日期 2015 年 8 28 内容 课次 月 日 教课 1、脚踩球 2、 3、课课练 内容 教课 1、培育幼儿踊跃探究和机智、敢于挑战的精神。 2、学习前脚掌脚踩球（踩不一样方向掉落在地上的球） 。 目标 3、增强幼儿均衡能力，提升反响能力。 要点 脚踩球身体的均衡 难点 双脚互换踩球 构造 教课内容 组织、教法和要求 次 强 时 数 度 间 准 备  组织：幼儿自由散开或固定队形，在老 的率领下随着老师进行各样热身动作的 仿 听音乐随着老师一同跳律动操或 部各样关节操和拉伸活动。  要求：注意安全，不可以推  .  挤 . 拉其余小 友。 分 基动作要领：“身体重心落在支撑脚上，踩 学习脚踩球：脚轻轻的踩在足球上。双脚前脚掌，依 1）导入语言：“小朋友们真勤劳踩球正上方，采纳跳换的方式。双臂协老师送给你们每人一个小礼品。 摇动。 部们知道这是什么吗？它是怎么玩 分进行解说示范 构造 教 学 内 容 次 强 时 组 织 、 教 法 及 要 求 度 间 数 2 ）点出要点，相互沟通：请想 教师踊跃鼓舞幼儿挑战更高难度。“脚掌踩球”动作的幼儿示范，幼 议论怎样做好这个动作，并学做。 组织幼儿踩点或许踩线站好进行集体 3）集体练习：“前脚掌脚踩球”习，必定要注意幼儿的间距站好免得幼 4）游戏——“乐融融与灰太狼 相互拉扯跌倒 导入语言：练习完了，此刻我带小 友们，玩一个最好玩的游戏，好弄法：组织所有幼儿围成一个大圆圈， 好？ 师站在中间并充任裁判，教师挨次将足 丢给小朋友，用前脚掌将球踩住，裁判 本 录踩球成绩。 提示幼儿不可以相互拉扯免得幼儿跌倒 部 分 （ 1）放松 （ 2）总结本堂课  放松浑身，有目的的放松脚踝，膝关节 整理器械，准备离场。 结束 部分 200 运 180 器械 160 动 准备 140 量 120 预 100 计 80 0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 50` 密 度 预 计 % 教课 后记 岳 麓 区 中 小 学 体 育 课 教 案 单元 单元 讲课 第 二 周第 1 节 教课 教课 日期 2015 年 9 月 5 内容 课次 日 教课 1、 2、 3、课课练 内容 教课 1、培育幼儿踊跃探究和机智、敢于挑战的精神。 2、能更好掌握互换脚踩球（踩不一样方向掉落在地上的球） 。 目标 3、增强幼儿均衡能力，提升反响能力，和足球做朋友。 要点 踩球的部位正确 难点 控球时身体的协调能力 构造 教 学 内 容 组 织 、 教 法 和 要 求 次 强 时 数 度 间 听音乐随着老师一同跳律动 组织：幼儿自由散开或固定队形， 操或做各样关节操和拉伸活 在老师的率领下随着老师进行各样 动。 热身动作的模拟 要求：注意安全，不可以推 . 挤 . 拉其 准 他小朋友。 备 部 分 导入语言：昨天的小本事都 组织方法：小老师率领小朋友一同 还记得不！此刻请小朋友一 踩从不一样方向掉下来的球，老师在 起表演一次给老师看看！ 此过程中对他们进行鼓舞与指导， 基 同时也指出此中的一些技术要领 和小诀窍。动作要领“先提示幼儿 本 看准足球落下的地点，要他们保持 （ 1）复习互换脚踩球和不一样 身体的均衡 , 运用前脚掌去踩住球 部 方向掉落下来的反弹球。并 的上方，由于那个地点的受力面积 请做的好的幼儿上来表演， 比较大”。 分 老师评论，激发小朋友的兴 组织幼儿踩点或许踩线站好进行 趣。 集体练习，必定要注意幼儿的间距 站好免得幼儿相互拉扯跌倒 构造教 学 内 容 基 （ 2）游戏：农民赶小猪 导入语言：刚才小朋友的表现特别棒，为了夸奖小朋友们我们来玩个游戏！ 部 分 1）放松 2）总结 结束 部分 器械 准备 密 度 预 计%  次 强 时 组 织 、 教 法 及 要 求 数 度 间 游戏规则：幼儿是农民，足球是小 猪，农民赶着小猪各处游乐， 可是， 小猪不可以离农民太远，这样它会跑 掉的。幼儿要做到想小猪到哪个地 方去就到哪个地方去，并且不可以与 其余人的小猪相撞。 以操场为中心幼儿自由散开运球， 教师要适合的控制住幼儿的运球 快慢，教师要随时注意幼儿的运球 方向提示幼儿运球速度要慢，幼儿 的运球范围要在教师能实时掌控 的地方免得幼儿跌倒及相撞 有目的放松浑身肌肉及各个关节。 整理器械，准备离场。 200 180 160 140 120 100 计 80 0` 5` 10` 15` 20` 25`30