趣味生物探秘.pdf

教学目标： 1.培养具有永不满足、追求卓越的态度。 2.培养发现问题、提出问题、从而解决问题的能力。 3.让学有所用，使理论和实践相结合，更有利于对知识的理解和渗透。 课时安排： 课时（依照学校校本课程安排的时间定） 教学内容： 趣味生物探秘 生物学正是以生命为研究对象的科学，是研究动物、植物和微生物的科学。随着现代科 学技术的发展，生物学也得到了飞跃发展。专家们普遍认为， 21 世纪是生命科学为带头学 科的世纪， 21 世纪将是生物学的世纪。 生命是人类知识范围内最富于魅力的现象， 自古至今人类都在不断探索生命的奥秘， 并 从中得到无穷的乐趣。 《趣味生物探秘》为您介绍生物常识，使您了解生物中的许多有趣现 象，向您提供一个展示生物奥秘的趣味档案。 同时它将带给您的还 “生物新知”、“千姿百态” 、向您提供生物方面的最新动态及生物王国里一些奇特多姿的生命个体， “微生物探秘”向 你展示平时不为我们所注意微小生命的生活。 动物有爱情吗？昆虫生活在哪些地方？你了解我们人类吗？你见过那些特殊的植物 吗？这里有两千年前的木乃伊、这里有“试管婴儿” 、这里有同性恋的生物学基础、这里有 人体的自燃之谜；这里有灵芝草、这里有微生物王国；这里有黑色郁金香、 这里有吃人的植 物；这里有还有你想知道的新奇的动物。这里有应有尽有 无数同人一样有生命的个体和我们共同拥有着这个美丽的星球， 它们以大自然赋予它们 的特有的能力和智慧顽强地生存着，繁衍着。 它们中，有优秀的音乐家，有天才的建筑师，有机智的猎手…… 它们中，有巨大的，有微小的，有美丽的，有芳香的…… 于是，我们人类才有了清新，有了灵感，有了创造，有了进步。 目 录 一、 有关人类自身的奥秘 脑的探索 化疗会让大脑受损 10 年 胚胎干细胞研究有突破 两千年前木乃伊接受 CT 扫描 艾滋病毒”可能正在衰变 未来婴儿将带 基因说明书 抗衰老药物使人类延年益寿 区别于男女性别差异的大脑 科学家揭开人体的自燃之谜 中西方大脑不同的根源所在 玻璃水 能否让人冻后复活 专家欲破婴儿学习语言之谜 人类说话源于意外基因变异 人死后细胞能存活多长时间 “试管婴儿”的归类分析 科学家解人类第 17 号染色体 同性恋的生物学基础 奇妙的生物电 人的“冬眠” 肥胖的秘密 胃为什么不会消化自己 细胞生存的内环境 发生在人体内的战争 二、认识微生物 漫游微生物王国 立克次与立克次氏体 细菌冶金 病毒是怎样发现的 话说灵芝草 三、奇特的植物故事 漫谈杏的作用 一树独先天下春 几个世纪的梦想——黑色郁金香 貌不惊人的报春使者 植物会打化学战 有吃人的植物吗 有趣的植物名称