吉林版小学语文六年级上册第一单元提升练习题及答案.docVIP

第一单元提升练习 一、拼写小高手。 xiōnɡ nú(　　　　)　 xiānɡ fénɡ(　　　　)　 liǔ xù(　　　　) huánɡ kǒnɡ(　　　　)　 jiān yù(　　　　)　 qín jiǎn(　　　　) pán shí(　　　　)　tuī jiàn(　　　　) 二、精挑细选。 1.下列选项中,既有近义词又有反义词的是(　　)。 A.凝视—凝聚　清晰—模糊 B.须臾—片刻　困难—容易 C.陡峭—平坦　清新—清脆 D.海枯石烂—海阔天空　心惊胆碎—胆战心惊 2.下面各组词中搭配完全合理的是(　　)。 A.磨炼——意志　拱服——德威　坚持——真理　提高——效果 B.改进——方法　改善——生活　改正——缺点　改变——面貌 C.发扬——传统　精致——表演　发生——冲突　发展——生产 D.感情——深厚　爱护——老人　声音——低沉　爱戴——儿童 三、查字典,填空。 “坚”字,如果我们不认识就用　　　查字法,先查　　　,再查　　　画。“坚”字在字典中的解释:①不动摇。②结实,硬,不容易破坏。③坚固的东西或阵地。在“历尽难中难,心如铁石坚”中选择(　　);在“我坚信他在这件事上没有错”中选择(　　);在“这是一种无坚不摧的力量”中选择(　　)。? 四、选词填空。 居然　果然 1.天气预报说今天有雨,下午(　　　)下起了蒙蒙细雨。 2.他自己浑身都是错误,(　　　)还妄加评论别人。 气节　骨气 3. 《苏武牧羊》表现了苏武宁可吃苦,也不改变对汉朝的一片忠心的(　　　)。 4.他是个有(　　　)的人,宁死也不向恶势力低头。 五、句子乐园。 1. “山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”这句话的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　。这句话运用了　　　　的修辞手法。? 2.新学期第一课,这位老师就给我留下了美好而深厚的印象。(修改病句) ? 3. 苏武在胡十九年受尽磨难。　苏武始终没有改变一心为汉的浩然正气。(加上关联词,连成一句话) ? 4.今天报纸中的一则报道深深地吸引了我。(缩句) ? 六、课内经典回顾。 苏武,留胡节不辱。　,? 穷愁十九年。　　　　　　,　,? 牧羊北海边。心存汉社稷,旄落犹未还。　　　　　　　　　　,　。? 夜坐塞上时闻笳声,入耳痛心酸。 1.按课文内容填空。 2.这段话讲了苏武 。? ? 3.由苏武这个人你想到了哪些人?请列举两个。 ? 七、快乐阅读。 死也不倒下 吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨死他了,把他逮捕了。 吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看了一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?” 有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本人勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!” 就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨抢,我死了也不能倒下!” “你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。” 椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地问。 “你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” 那特务愣了一下,只好走到前面,颤巍巍地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!” 枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。 1.查字典,联系上下文说一说。 “张口结舌”在文中指? 　　　　　　　　　　　　　　　　。? “张口结舌”造句:? 2.写出“从容不迫”的近义词:　　　　,反义词:　　　　。 3.读文中画线的句子,填空。 第一个“休息”指　 ;? 第二个“休息”指 　 。? 4.在文中用“　　”画出三个描写吉鸿昌神态的句子。 5.这篇短文主要讲了? 的故事,?表现了吉鸿昌　　　　　　的高贵品质,表达了作者　之情。? 八、习作。 题目:读《