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教育心理学口诀（2019）
1.教育心理学发展初创时期代表人：
“陪儿撕扑克”裴斯泰洛齐、赫尔巴特、乌申斯基、卡普捷列夫、桑代克
2.完善时期布鲁纳成果：
“会煮 （主）盒 （合）饭 （反）”--社会文化研究、主动性研究、合作性研究、
反思性研究 （布鲁纳发现纳米结构，之后 会煮盒饭了）
3.皮亚杰的认知发展阶段理论：
“感煎 （前）巨（具）蟹 （形）”--感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、
形式运算阶段
4.加涅关于学习的分类：
A.学习水平：“心 （信）机 （激）所 （锁）言，别 （辨）改 （概）原题”
信号学
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