安岳县2003—2004学年度七年级上期期末检测题.docVIP

安岳县2003—2004学年度七年级上期期末检测题.doc

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安岳县2003—2004学年度七年级上期期末检测题 语文试题 (时限:120分钟 总分:100分) 班级: 姓名: 学号: 一、基础知识及其应用(22分) 1.用正楷字抄写下列词语(写在田字格中)。(4分) 黯 淡 迷 惑 炫 耀 滑 稽 2.我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是 ,这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字: 。(2分) 3.名句填空。(4分) ⑴《送杜少府之任蜀州》中流传千古的送别名句是 , 。 ⑵不畏浮云遮望眼, 。 ⑶学而不思则罔, 。 4.选词填空,将序号写在句中横线上。(3分) ⑴我不断 (A.模拟 B.模仿 C.仿效)老师的做法,后来我也学会了拼字,我感到很 (A.得意 B.高兴 C.自豪) ⑵(A.滋味 B.气味 C.风味 D.韵味) a.室内要经常通风,否则会有 。 b.苏北的小吃有江南的 。 c.摩诘之诗画“诗中有画,画中有诗”, 无穷。 d.母亲做的饭菜使家人吃起来有 。 5.语言训练。(4分) ⑴保护环境,人人有责。为强化人们的环保意识,请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如:污染空气,等于慢性自杀。(4分) 标语①: 标语②: ⑵听话听音,例如邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡觉了,还听见他在弹琴。”这句话的言外之意是 。(2分) 6.成语接龙。(前一个成语的尾字和后一个成语的首字相同)(3分) 雅俗共赏——赏心悦目—— —— —— 7.老师读了一道数学题:“5加4乘3等于多少?”小明的答案是27,小红的答案是17。根据小明的理解,把这道题用文字简明准确的表述出来。(包括标点,限15个字内)(2分) 二、阅读(38分) (一)(8分) 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,还有地里工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 8.春雨有什么特点?(2分) 答: 9.选文中描写了哪些景物,运用了哪些修辞手法?(2分) 答: 10.根据自己的积累,写出两句描写春雨的古诗句。(2分) 答: 11.请你展开丰富的联想和想象,描写一幅“雨中花”的图画。(2分) (二)渔王的儿子(10分) 有个渔人有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊为“渔王”,然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。 于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼讯——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!” 一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?” “是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。” “他们一直跟随着你吗?” “是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。” 路人说:“这样说来你的错误就很明显了,你只传授给了他们技术,却没有传授给他们教训——对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器。” 12.“渔王”年老的时候为什么苦恼?(用中文的话回答)(1分) 答: 13.“从最基本的东西教起”表明

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