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____幼儿园 学年度第 学期 班保教工作计划
____幼儿园 学年度第 学期 班保教工作计划
内容
现 状 分 析 学 期 目 标 具 体 措 施
项目
语 整 一、倾听
1.能耐心地倾听他人讲话,不随意打断。听别人讲话时眼睛看着对方,保持正确姿势
言 体
2.理解多重指令并做出反应。
领 目 二、表达
域 标 1.喜欢与别人交谈,能在教师的鼓励下根据对方要点进行适当的应答和评价。
2.积极学说普通话,会热情地与别人打招呼,了以表达自己的想法和意见。
3.能用较完整的句子清楚、 有序地讲述自己经历的事与图片内容, 能在教师启发下用生动形象的语言
描述人物的形态、动作。
4.能围绕一定的人、事、熟悉的场景等话题交谈,不跑题。
5.喜欢听说游戏,在游戏中巩固难发的音,扩展、丰富幼儿的词汇量,在游戏中尝试使用某些类型的
句子。
三、文学作品欣赏
1.喜欢欣赏不同形式的文学作品,在理解作品内容的基础上,会初步归纳主题。
2.理解作品的人物形象,感受作品所表达的情感,能运用恰当的语言、动作、绘画等形式表达自己的
理解。
3.能根据作品提供的线索,进行文学想象和创造,延续作品内容。
四、早期阅读
1.喜欢阅读图书,能从中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。
2.会有顺序的阅读图书,理解画面的主要内容和情节,理解图书画面、文字与口语之间的对应关系,
积累前阅读经验。
3.对画面中的文字感兴趣,有认读的愿望。
4.能认识自己的名字。
本
班
重
点
____幼儿园 学年度第 学期 班保教工作计划
内容
现 状 分 析 学 期 目 标 具 体 措 施
项目
整 一、自我意识
1.感受自己成长和升班的快乐。
体
2.知道自己的兴趣和在游戏和学习中的一些能力。如:能说出自己哪些方面做得好。
社 目 3.乐于尝试新活动,做事有始有终,愿意独立完成力所能及的事。
会 标
二、交往态度和策略
领
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