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课程计划
课题: 摇一摇 与米罗相遇
课时
2课时
学生年龄
6岁以上
关键词
米罗 艺术风格 艺术史 线条 几何形状 符号 对比色 视觉平衡
教学目标
了解米罗的平生，感受米罗抽象画中似是而非、夸张幽默的绘画形式与风格特点。探索米罗的的作品的共同特点和背后的艺术作品的概念。
学习运用符号、对比等表现方法.，试着运用作品中的图形符号，进行绘画创作抽象作品。
走进大师，走进艺术史，提高孩子对美术的审美修养。
教学内容
米罗以大胆的色彩和简单的符号形成了自己独特的抽象艺术风格，他的作品很容易被小孩子接受,以及激发孩子的创作灵感。通过掷骰子的游戏方式，像
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