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山西省2017年高中阶段教育学校招生统一测试(中考)
语文试卷
一、读·写(12分)
1.对联是汉语独有的文学形式,书法是民族文化的瑰宝,二者结合更有无穷的魅力。请赏析这副对联,并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。(2分)
2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(10分)
(1)晴川历历汉阳树,______________。(《黄鹤楼》崔颢)
(2)__________,阴阳割昏晓。(《望岳》杜甫)
(3)______________,西北望,射天狼。(《江城子》苏轼)
(4)不畏浮云遮望眼,_____________。(《登飞来峰》王安石)
(5)_______,波涛如怒,山河表里潼关路。(《山坡羊·潼关怀古》张养浩)
(6)水击三千里,_________________。(《庄子》一则)
(7)苟全性命于乱世,______________。(《出师表》诸葛亮)
(8)雾凇沆砀,______________,上下一白。(《湖心亭看雪》张岱)
(9)杜牧在《赤壁》一诗中,以两个美女象征国家的命运,以小见大的诗句是:______________,_______________。
参考答案:
(1)芳草萋萋鹦鹉洲 (2)造化钟神秀 (3)会挽雕弓如满月 (4)自缘身在最高层
(5)峰峦如聚 (6)抟扶摇而上者九万里 (7)不求闻达于诸侯 (8)天与云与山与水
(9)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
二、读·思(38分)
3.读材料,找出表述有误的一项()(2分)
A.现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的。
B.甲骨文的“春”,写作“”,表示经过了万物凋零的季节,阳光普照,种子苏醒破壳,扎根生长,林野遍布新绿。
C.汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等,“春”和“洋”两个字是形声字。
D.隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构
参考答案:C
4.读语段,找出表述有误的一项()(2分)
人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字叫青春。
11.下列句子赏析有误的一项是()。(3分)
A.“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”刻画了琅琊山春夏两季景物的特征,对仗工整,语言精练。
B.“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”描写了傍晚和早晨时景物的静态,传达出生命的气息。
C.“庭下入积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”用凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙世界。
D.“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”写景兼点时令,选取随风飘散的杨花和啼声如“不如归去”的子规,含有漂泊之感、离别之恨。
参考答案:B
创业守成孰难
上①问侍臣:“创业与守成②孰③难?”房玄龄曰:“草昧④之初,与群雄并起角力而后臣之⑤,创业难矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣!”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难,征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽,故知守成之难,然创业之难,既已往矣⑥;守成之难,方当⑦与诸公⑧慎之。”玄龄等拜曰:“陛下及此言⑨,四海之福也。”
注释:①上:指唐太宗。②守成:守业。③孰:哪一个。④草昧:未开放,蒙昧。这里是“草创”“初创”的意思。⑤臣之:使天下人臣服。⑥既已往矣:已经过去了。⑦方当:正应当。⑧诸公:各位。公,尊称对方。⑨及此言:说到这话。
12.查阅《古汉语常用子字典》“忽”的释义有如下四项。文中:“祸乱生于所忽.”中“忽”的意思是()(3分)
A.古代长度单位,尺的百万分之一 B.快速
C.辽阔渺茫的样子 D.不注意,不重视
参考答案:D
13.文中魏征的进言使唐太宗认识到要()(3分)
A.身先士卒 B.居安思危 C.从善如流 D.铁面无私
参考答案:B
三、读·写。(70分)
14.暑假期间,家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友,他们打算采用自驾游的方式,边走边玩,右图是小慧手绘的路线图,请你仔细读图,并用准确、简洁的语言对小慧一家的旅游路线加以说明。(6分)
写作提示:1.说明地点、方向、距离等信息;
2.80字左右。
答案示例:
示例1:从运城向西北行驶300km到壶口瀑布;然后向东240km到临汾;之后向北210km到太原,途中游览平遥古城;接着从太原向东北240km到五台山;然后向西北240km到大同;最后再向西北240km到呼和浩特。
示例2:从运城向西北行驶300km到壶口瀑布;然后向东240km到临汾;之后向北210km到太原,途中游览平遥古城;接着从太原向东北240km到五台山;最后向西北480km,途径大同,到呼和浩特。
阅读下面的选文,完成第15题。
总有些感恩有始无终
待在家里的那几天,父亲的脸笑成了一朵花,我却犯了愁,一是连着几日
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