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蚌埠新城教育集团2015-2016学年度第一学期期中考试语文试卷
温馨提示:亲爱的同学,本张试卷卷面分设置为5分,老师将根据你书写是否工整美观,卷面是否整洁判定分数。
语文积累与运用。(24分)
1.默写名句名篇。(10分)
补写出下列诗词名句中的上句或下句。(6分)
,风正一帆悬。(王湾·《次北固山下》)
,月中霜里斗婵娟。(李商隐·《霜月》)
,冷露无声湿桂花。(王建·《十五夜望月》)
门前流水尚能西, 。(苏轼·《浣溪沙》)
不应有恨, 。(苏轼·《水调歌头》)
青山有幸埋忠骨, 。
默写杜牧·《赤壁》。(4分)
, 。
, 。
2.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。(6分)
槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下蜷曲的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了,一只挨着一只,再不飞动,也不翁叫,黑乎乎的,电线愈来愈粗,下坠成弯弯的弧形。
(1)文中有一个错别字的词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(2分)
(2)选文所使用的修辞手法除了拟人外还有 。(2分)
(3)“蜷曲”在文中的意思是 。(2分)
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分)
(1)《汤姆·索亚历险记》是 (国籍)著名作家 的作品。
(2)《汤姆·索亚历险记》一书中你最喜欢的两个章节分别是 ; 。
4.请用正确的修改符号修改以下两个病句。(4分)
(1)一项健康调查表明,大约40%左右的初三毕业生需佩戴眼镜。
(2)周末阳光明媚,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到广场。
阅读与欣赏(46分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
(一)王几何(节选)(15分)
铃声一响,全班42双黑眼睛一齐望向教室门。须臾,一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼工夫就站到了讲台上。胖人能走这么快?全班同学大吃一惊,教室里更安静了,静得只听见周围深沉的呼吸。 可是,一分钟过去了,那矮胖老师一句话不说,像一尊笑面佛一样,只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵,可以说。他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑! 矮胖老师足足又哑笑了两分钟。 太神奇了,他该不是聋哑学校的老师吧?全班同学再也忍不住了,大家弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一齐哄堂大笑! 矮胖老师依然不说一句话,但却渐渐收起了笑容,用黑板刷轻轻敲击着讲台上的课桌,待全班同学安静下来,他突然面向课堂,反手在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆,紧接着,又反手画了一个等边三角形。 那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准,又好看,于是全班同学都呆呆地想:用圆规和三角板画,恐怕也不过如此吧? 矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意扬扬的表情。待全班42双黑眼睛惊讶得每一双都放大半公分后。他突然转过身去,面向黑板,挥手写下了排球大的三个字:王玉琳。 “这就是我的大名!”他说,声音出奇的洪亮。 全班男女同学被他那金属般的声音镇住了,大气也不敢出,一个个睁大双眼,屏息静听。 “上几届的同学。承蒙他们的特别关爱,私下里给本老师取了个绰号。”矮胖老师缓缓转过身去,挥手在黑板上优雅地又写了三个大字:王几何。 真是太幽默了,全班男生、女生哄堂大笑。 王老师却毫不理会满教室的笑声,继续用他那金属般的声音说:“这就是那些老同学给我取的绰号。天啦,本人太喜欢这美妙的绰号了!可惜,从来没有一个同学当面喊我王几何……” 老师在黑板上公布自己的绰号,并且希望大家以绰号相称,在那些做什么事都严肃认真、呆板教条的年代,这样的稀奇事,不是太离谱了么?但少年时代总是充满了叛逆,越离谱的事大家越喜欢,于是全班同学兴趣高涨。 一个个洗耳恭听这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。 矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌,以镇住教室里的嘈杂声。“上几届有的同学说:王老师你画的那圆圈有啥了不起?我们也会画!” 胖得像弥勒佛一般的王老
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