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北京地区2011初一语文上学期期末考试精品复习资料十四班别:____________ 姓名:________________ 得分:
一、积累运用(27分)
1.写字,可以表现一个人的性格、修养。尽管电脑的普及为人们处理文字带来了很大的便利,但能够写一手规范、漂亮的好字,依然会让人对你刮目相看。来!我们也来写一写。现在写不好没关系,只要努力,相信你一定能够把字写的很漂亮!(2分)
我面对国旗宣誓:为了中华民族的伟大复兴,我甘愿奉献一切!
希望你继续保持卷面文字书写的清晰、工整,让人一看就赏心悦目!
2.下列语句中划线的词语中有错别字,就让我们来给他们挑挑错。(2分)
①他是一个性格粗旷的人。 错误: 改正:
②我特别痛恨那种爱搞阴谋鬼计的人。 错误: 改正:
3.用课文原句填空。(6分)
(l) ,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)
(2) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙?秋思》
(3)《观沧海》中最能反映诗人博大襟怀的诗句是: ,
。
(4)《钱塘湖春行》的颔联是: , 。
(5)《次北固山下》刻画破晓日出,江上春早,抒发诗人情怀的诗句是:
, 。
(6)《春》中运用联想,由春花写到秋实的一句话是: ,
。
4.把下列成语补充完整,并写出与下列成语有关的人物或作者(选做四个小题)。(4分)
(1)温故( )新 (2)老骥伏( )
(3)( )安知非福 (4)明( )秋毫
(5)卧( )尝胆 (6)负( )请罪
(7)三顾( )庐 (8)完( )归赵
5.你能写出下面6个人物分别属于哪部文学名著吗?(3分)
①林道静《 》 ②关羽《 》 ③王熙凤《 》
④保尔《 》 ⑤林冲《 》 ⑥罗敷《 》
6.仿写(摹仿)例句,再写出格式相仿,内容有关联的两个句子,可以不必与例句内容有关联。 (3分)
例句:让我们的孩子睡在母亲的怀里,让母亲的希望寄托在孩子的梦里。
仿写:
7.口语交际:第一单元学完后,老师布置一个综合实践活动内容。要求以“我爱文学”为主题,分小组合作编辑一份“小小文学手抄报”。假如你是合作组的组长,请你在本小组内做一次简短的动员发言。(3分)
答:
8.探究题:阅读下面A、B、C三段资料,从中你有何发现?写出你的探究结果。(4分)
A.伽利略从教堂顶上悬挂油灯链条的滴答声中受到启发,发现了自然的节奏原则。
B.教学之余,伽利略更忙于实验。他说,他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说,而不是把这些学说当做福音真理来接受。
C.我们国家的中学生在各种奥林匹克竞赛中频频获奖,可在诺贝尔奖的竞争中至今还没有一位中国国籍的人获胜。
探究结果:_________________________________________________________ _____
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