《开国大典》第2课时示范课教学课件【部编人教版六年级语文上册】.pptxVIP

第二单元?第7课开国大典第二课时复习导入 在中国共产党的领导下，无数的革命者英勇奋战，不屈不挠，前赴后继，谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌，终于迎来了新中国的成立，迎来了1949年10月1日的开国大典。复习导入请同学们想一想这篇课文写了开国大典进行时的哪些环节？会场布置→典礼仪式→阅兵式→群众游行 这节课我们将继续融入到天安门广场的群众队伍中去，去感受大典现场的气氛，去感受中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。品读课文朗读第1自然段。教师课件出示填空题，学生自主学习。举行开国大典的时间：举行开国大典的地点：开国大典的参会人员： 1949年10月1日首都北京有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、外宾。品读课文请同学们读第1-4自然段，思考：从哪些方面能看出典礼的盛大？结合每个自然段分别说一说。然后交流哪些场面给自己留下了深刻的印象，并说明原因。①第1自然段：人数众多——总数达三十万人；到场人物地位重要。②第2自然段：会场大——天安门广场。③第3自然段：会场布置热闹喜庆。④第4自然段：群众急切、激动的心情。品读课文大会开始前会场上的情况是怎样的？参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。突出了参加庆典的人数之多、人员范围之广。宏大的场面预示着这是一个已经觉醒腾飞的大国，正向世人展示着他朝气蓬勃的面貌。品读课文他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。从“直奔”体会到什么 ?体会到群众参加大典的激动和热切的心情。品读课文从“排山倒海、一齐投向”这两个词语中可以看出来什么？下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。夸张，声音很大，气势宏伟；三十万人的动作一致，从中可以感受到人民群众盼望见到主席的急切心情和对主席的无限热爱。品读课文思考：“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指什么？从这宣告传到“长城内外、大江南北”，你体会到了什么？这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 “这庄严的宣告，这雄伟的声音”指毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”“长城内外、大江南北”表明毛主席的话语传得很远，传到了祖国各地，使全中国人民都激动、自豪。品读课文从这句话中你能感受到什么？这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。感受到三十万人听到新中国成立后，无比激动、兴奋的心情。品读课文人们为什么如此激动、兴奋呢？危难之际，是中国共产党领导全国人民奋起反抗，赶走了侵略者，推翻了三座大山，中国人民从此站起来了！品读课文说一说：这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到了哪些地方，会出现什么样的场景？放飞想象的翅膀，描绘一下。品读课文从“一齐、一齐、瞻仰”三个词语可以看出什么？ 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄伟的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。 人民群众都有一颗热爱毛主席、热爱祖国的心；五星红旗升起来了，表明人民解放了。品读课文你怎么理解这句话？五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 中华人民共和国成立了，人民翻身做了主人，不再受压迫，从此开始了新生活。这句话点明了中华人民共和国成立的伟大意义。此时人民群众的心情是激动的、喜悦的。品读课文“五十四、二十八”分别代表了什么？升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。 五十四门礼炮代表我国五十四个民族（我国现有五十六个民族，五十四个是当时的统计数字），它象征的是中国人民空前的大团结。二十八响代表中国共产党从1921年到1949年以来二十八年的奋斗历程。品读课文开国大典中的阅兵阵容是怎样的？开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。“开头、接着、接着、接着、接着