全等三角形的概念.pdfVIP

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2021-09-19 发布于河南
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全等三角形的概念.pdf

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11．1 全等三角形教学目标： 1、知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素。 2、知道全等三角形的性质，能用符号正确地表示两个三角形全等。 3、能熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边。教学重点：全等三角形的性质。教学难点：找全等三角形的对应边、对应角。学习过程一、创设问题情境：１.观察p 图案，指出这些图案中中形状与大小相同的图形2 2．学生自己动手（同桌两名同学配合）取一张纸，将自己事先准备好的三角板按在纸上，画下图形，照图形裁下来，纸样与三角板、完全一样． 3．