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2019-2020学年广东省广州市花都区六年级(上)期末语文试卷
一.基本能力与素养.(40分)
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1. 下面词语中字形全部正确的项是 ( )
A.咆哮 沮丧 干燥 轻歌慢舞 B.花蕾 浑浊 日寇 忐忑不安C.悬涯 跺脚 颓然 手留弹 D.慷慨 斗蓬 抵御 和蔼可亲
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2. 我国传统意义上的“五谷”指的是稻、麦、稷、菽 ( )
A.梁 B.薯 C.椒 D.黍
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3. 下列语段中,内容偏离中心观点的一项是( )①忧患意识是中华民族自古以来重要的精神特质。②从孟子的“生于忧患,死于安乐”,③到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;④从朱熹的“少年易学老难成,一寸光阴不 可轻”,⑤到陆游的“位卑未敢忘忧国”,都打上了这种忧患意识的烙印。
A.③ B.② C.④ D.⑤
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4. 根据上联“九峰近旭日”,选出适恰的下联。 ( )
A.池上活水满 B.石潭绕爆竹 C.千级至云霄 D.轻云半岭回
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5. 下列句子的横线处,填入词语最恰当的一项是 ( )今年的广府庙会上,美食飘香,花灯多彩,人流( )。粤剧表演的舞台上,所有的演员都是( ),那武生唱得最是( ),令人不禁拍手叫绝。听古仔、唱粤剧、逛花街……老人小孩都( )。
A.络绎不绝 科班出身 有板有眼 怡然自得
B.络绎不绝 粉墨登场 有板有眼 忘乎所以
C.车水马龙 粉墨登场 行云流水 怡然自得
D.车水马龙 科班出身 余音绕梁 忘乎所以
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6. 看拼音,写词语。
zāo gāo________
lǐ mào________
yī jīn________
jiàng yóu________
zhòu rán________
huǐ huài________
tái xiǎn________
jì qì________
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7. 积累与运用。
(1)“明月、清风、蝉鸣、蛙声……”乡村的夏夜是如此迷人!面对此景,你会情不自禁地吟道:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。________,________。”
(2)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有________的人,有________的人,有________的人……这就是中国的脊梁。
(3)刘禹锡写的《浪淘沙》(其一)中,表现黄河九曲姿态及奔腾气势的诗句是:“________,________。”
(4)“我们生长在这里,每一寸土地都是我们自己的,无论谁要抢占去,我们就和他拼到底。”读到这里,我们想到李纲的名言:祖宗疆土,________,不可尺寸与人。
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8. 写人物说话时,可以不用“说”来表达,请根据语境填写合适的词。
(1)我被眼前的美景吸引了,突然身旁传来一声________:“多美的草原啊!”
(2)看着小明不及格的试卷,爸爸大声________:“看你考成什么样!”
(3)“谢谢,我得回家了。”我________了李红的邀请。
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9. 阅读下面的文段,回答问题。她的脸看起来仍然年轻而明媚。大煞风景的就是她那个呼哧呼哧的鼻子,鼻孔粗大,鼻尖还是红的……见到她之前,我好像是在黑暗中沉睡,而她一出现,就将我唤醒,引领我到光明之地,把我周围的一切连成线,又把线编织成一条彩色的花边。她立刻就成了我一生的朋友,我最亲近的人,最理解、最珍贵的人。文段选自高尔基的《________》,文段中的“她”是阿廖沙的________,在这部小说中,“她”是一个________的人。
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10. 仿写句子。如果我变成一片云,我会飞到草原上空,去看看奔驰的骏马;如果我变成一片云,我会________,________;如果我变成一片云,我会________,________。
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11. 请你写出小刚看电视时入迷的样子。精彩的动画片开始了。瞧,小刚坐在电视机前,________
二、阅读理解(30分)
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12. 文言文阅读????????滥竽充数????????齐宣王使人吹竽?①,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说?②之,廪食?③
(1)用自己的话说说齐宣王和湣王分别喜欢用哪种方式听吹竽?
(2)当听到“(湣王)好一一听之”时,南郭处士会怎样想?
(3)用自己的话说说“滥竽充数”的意思。
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13. 非连续性文本阅读????????以下是一幅某大学地图和参观管理公告(节选),请仔细阅读,回答下面的问题。????????参观管理公告(节选)????????1.参观人员从南校门、西校门进校,其他校门谢绝参观人员进校。私人参观车辆禁止进校。????????2.参观人员须提前通过本校微信公众号进行预约,在预约的时段到达校门,进行人、证比对后进校。????????3.教学科研场所、学生宿舍和家属区等非参观区,谢绝参观人员进入。
(1)根据
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