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听力展示: 1、听写下面词语: 慷慨、羞涩、羡慕、夸夸其谈、谨慎、浏览、心旷神怡、幽静、信赖、神机妙算、 2、听写句子: 这“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! “这个长满红锈的鱼钩,将永远闪烁着金色的光芒!”这是《金色的鱼钩》一文中的句子。 3、听故事,写梗概。成语故事《半途而废》(具体内容略)
积累应用: 1、读拼音写词语 páng xiè lín xún diāo nàn bǎo jīng fēng shāung ( ) ( ) ( ) ( ) bìng jün hén jì chuí liǔ yáo yáo yù zhuì ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在括号里填上合适的字,再解释所填的字 买( )还珠_________ 千( )一发_________ 应接不( )_________ ( )之不理_________ 3、根据内容选择正确的序号 (1)下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A、阴谋鬼计迫不急待爱不释手 B、实事求是再接再厉没精打采 C、换然一新诲人不倦举世文明 (2)《狱中联欢》“看洞中依然旧景,望窗外已是新春”这幅对联的横额是( ) A、苦尽甜来 B、极乐世界 C、扭转乾坤 (3)“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话应读出的语气是( ) A、请求 B、强求 C、哀求 (4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( ) A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。 C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 (5)下列各组中修辞正确的一组是( ) 人们都说“桂林山水甲天下。” 他难道不像一个真正的守门员吗? 森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。 大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。 A、比喻反问拟人陈述 B、比喻疑问夸张拟人 C、引用反问拟人夸张 4、按要求写成语。 (1)写出五个带有表示颜色词的成语。 ( )( )( )( )( ) (2)用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语。(5分) 画蛇添足( ) 得意忘形( ) 有条不紊( ) 聚精会神( ) (3)以诗句开头分别写一个成语 千( ) 山( ) 鸟( ) 飞( ) 绝( ) 风( ) 雪( ) 夜( ) 归( ) 人( ) (4)十五个吊桶打水---------( ) ( )----------( ) 路遥知马力-----------( ) ( )----------( ) 5、根据意思填空: (1)( )虽相隔万水千山,但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。(填诗句) (2)我国古代有句名言,( )就是说坏事虽小但不能去做,干多了就变成大坏事;好事虽小,也不能因为它小就不做,再大的好事都是从点滴开始的。 (3)写一句关于珍惜时间方面的名人名言,并标明出处。( ) (4)焦裕禄心里装着三十万兰考人民,为改变兰考贫穷落后局面,他累倒在兰考这块土地上,真可谓( )(诸葛亮语) (5)根据课文内容写出下列人物的性格特点 ( )小英雄雨来 ( )詹天佑 ( )叶圣陶 ( )邱少云 ( )鲁迅 ( )军需处长 ( )五壮士 ( )周总理 (6)“先天下之忧而忧,( )”这句话选自( )代诗人的( )名诗《 》。 (7)《九月九日忆山东兄弟》诗中( )在当今广为传诵,人们常引用来表达( )之间的怀念之情。 (8)《草原》一文的作者( )课文是按照( )顺序来叙述的,文章中最能表现中心的句子是( )
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