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学 号：
课 程 设 计
题 目 位同步信号提取电路功能模块的设计与建模
学 院 信息工程学院
专 业
班 级
姓 名
指导教师
2015 年 12 月 31 日
课程设计任务书
学生姓名： 专业班级：
指导教师： 工作单位： 信息工程学院
题 目: 位同步信号提取电路功能模块的设计与建模
初始条件：
（1）MAX PLUSII 、Quartus II 、ISE 等软件；
（2）课程设计辅导书：《通信原理课程设计指导》
（3）先修课程：数字电子技术、模拟电子技术、电子设计 EDA 、通信原理。
要求完成的主要任务 : （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体
要求）
（1）课程设计时间：一周；
（2）课程设计题目：位同步信号提取电路功能模块的设计与建模；
（3）本课程设计统一技术要求：按照要求题目进行逻辑分析，掌握锁相法，画出实现
电路原理图，设计出各模块逻辑功能，编写 VHDL 语言程序，上机调试、仿真，记录实
验结果波形，对实验结果进行分析；
（4）课程设计说明书按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”撰写，并标
明参考文献至少 5 篇；
（5）写出本次课程设计的心得体会（至少 500 字）。
时间安排：第 17 周
参考文献： 段吉海 . 数字通信系统建模与设计 . 北京：电子工业出版社， 2004
江国强 . EDA 技术与应用 . 北京：电子工业出版社， 2010
John G. Proakis.Digital Communications. 北京：电子工业出版社， 2011
指导教师签名： 年 月 日
系主任（或责任教师）签名： 年 月 日
目录
摘 要 0
Abstract 2
1 Quartus II 软件介绍 3
2 设计原理 3
2.1 位同步原理 3
2.2 数字锁相环的原理与方框图 4
3 设计思路 4
4 电路仿真 7
4.1 码型变换模块 7
4.2 鉴相模块 9
4.3 控制调节模块 10
5 总电路图与运行结果 11
5.1 总电路图 11
5.2 仿真总结 12
6 心得体会 15
参考文献 16
附录 17
分频器 VHDL 语言程序 17
移位寄存器 VHDL 语言程序 18
本科生课程设计成绩评定表 23
摘要
同步是通信系统中一个非常重要的实际问题。 在同步
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