2021年教体局两学一做教育活动工作总结.docVIP

2021年教体局两学一做教育活动工作总结 本帖最后由 公文学堂 于 2021-5-7 17:12 编辑 2021年教体局两学一做教育活动工作总结 为推动全县教育系统学习贯彻习近平总书记系列重要讲话的经常化，促进全面从严治党向基层延伸，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，有效解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，全面打通联系服务群众最后一公里。我局根据县委要求，按照“坚持领导带头、以上率下、坚持正面教育、学习为先、坚持知行合一、创先争优、坚持问题导向、注重实效、坚持层次分明、差异督导”的要求，以问题为导向，深入开展“大讨论”、“师德师风大整顿”、“教育软环境整顿”等主题教育，教育活动取得了实效，推动了工作开展，现将2021年相关情况总结如下： 一、领导重视，有力推动了主题教育活动的开展 为了有效开展好教育活动，并取得实效，我局成立了以局长为组长，副局长为副组长、各股室负责人、学校校长、党支部委员为成员的领导小组，并制定了《___县教育系统推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》，明确了活动目标，落实了责任，有效推进了活动的开展。 二、明确主题，抓好活动的开展 （一）加强学习，提升素质 坚持基础在学、关键在做，着力解决突出问题，推动党内教育从“关键少数，向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，思想政治建设向常态推进、向制度深化，营造了风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态。半年来，我局以“大讨论”、“师德师风大整顿”活动为抓手，组织干部职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德“八不准”》，学习了省十一次党代会精神及廖俊波、毕世祥等先进典型，据不完全统计，我局组织领导干部集中学习11次，党员干部集中学习12次，个人笔记平均每人达到2021字左右。 抓好专题学习讨论，我们紧紧围绕围绕“思想打解放，能力大提升，工作大见效”等主题开展大讨论，组织广大党员开展学习讨论，学习讨论中，党员干部对照主题，对照自己，开展批评与自我批评，谈感想，梳理存在的问题，提出整改问题的措施，会议还就阶段工作进行安排，通过讨论活动的开展，提升了党员干部的意识，为开展工作，发挥党员先锋模范作用奠定了坚实的思想基础。 开好民主生活会，今年以来，我局开展谈心谈话，并召开民主生活会，通过谈心谈话，自我剖析、学习省十一届党代会、十九大会议精神等形式，了解干部职工工作生活情况，提示党员、职工的思想素质，对存在的问题进行了提醒。并开展三项活动回头看和三分类三升级工作，建立问题清单，认真整改存在的问题。 （二）搭建载体，以“做”为落实 围绕“两学一做”主题教育活动，我们充分发挥党员先锋模范作用，引导党员积极投身精准扶贫工作中，走访困难群众，我局干部职工结对贫困户24户，走访慰问3次，每月深入结对村支部自龙村、普牙村，走访贫困党员，指导扶贫工作的开展。上党课，3月份利用学校行政工作时间，为党员校长和教体局党员集中上了一堂党课，内容主要围绕党纪国法和资金的使用进行了教育。10月份利用结对村夜校时间，为普牙村、自龙村党员上党课，开展法律、十九大会议宣传。 三、存在的问题 思想认识上有偏差。尽管提出思路和目标，但是亲力亲为推动落实的不够，顾此失彼，管理缺位，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”;后备干部队伍不足，党员平均年龄40岁以上，这就导致很多知识结构参差不齐，接收新知识的意识不强，对新形势下的教育工作发展把不住关键，抓不住要点，抓党建工作往往是三分钟的热情。 主动谋划意识不强。缺乏主动谋划工作的积极性、创造性和干事创业的冲劲、闯劲、韧劲。开展工作套路陈旧，方法单一，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。 四、下一步工作打算 1、抓主体责任落实，不断强化从严治党的责任意识，要求班子成员对制度建设、案件查办、纪律处分等工作加强研究、指导、协调、督促，领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题。 2、抓监督责任落实，层层传导压力。把党风廉政建设主体责任压到班子成员身上。制定全面科学的党风廉政建设考核制度和办法,加大对党风廉政建设领导工作的监督、检查、考核、评价。 3、抓教育责任落实,加强廉政文化建设。层层抓、经常抓、反复抓廉政教育,定期召开党员领导干部警示教育大会,使领导干部增强理想之敬、纪律之畏。 4、抓示范责任落实,抓好班子、带好队伍。我们要求班子成员充分