【小学】人教版小学二年级上册《7的乘法口诀》教学计划.docxVIP

|精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 人教版学校二年级上册《 7 的乘法口诀》教学计 划 教学方案是指导教学和训练活动 , 保证教学质量的基本文件 , 具有目的性、方案性、指导性和讨论性等特点；下面为大家共享二年级上册 7 的乘法口诀教学方案，期望对大家有用！ 教学目标： 在情境中引导同学通过自主探究，合作沟通，懂得乘法意义，编制 7 的乘法口诀； 在活动中引导同学熟记 7 的乘法口诀，会用 7 的乘法口诀解决简洁的实际问题； 在编口诀、用口诀中的过程中，提高同学自主学习才能， 积存学习情感，享受胜利欢乐； 教学重点： 经受编制口诀的过程，感悟口诀编制方法，把握 7 的乘法口诀并熟记； 教学难点： 熟记 7 的乘法口诀，应用乘法口诀解决生活中的实际问题；教学预备： 学习提纲 七巧板图片 教学过程： 一、复习旧知 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. (1)3 ×5读作( ) ，表示 ( ) 个( ) 相加；(2)6+6+6+6+6 写成乘法算式是 ( ) 或( ) ；(3)4 个 5 是多少 .列式( ) ； 2、创设情境，铺垫孕伏 题目是：你能从 7 开头每次加 7，把得数填在空